科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:初中數(shù)學(xué) 三點一測叢書 八年級數(shù)學(xué) 下 (江蘇版課標(biāo)本) 江蘇版 題型:044
袋中裝有形狀相同的2個白球2個黑球.甲、乙兩人進(jìn)行摸球游戲,雙方約定:甲先從袋中任意摸出1個球,記下“顏色”后放回袋中,乙再從袋中任摸1個球,如果顏色和甲摸出的球的顏色相同,乙獲勝;如果顏色與甲摸出的球的顏色不同,甲獲勝.回答下列問題:
(1)這個“摸球”游戲?qū)住⒁译p方公平嗎?
(2)甲先摸出的這個球的“顏色”,會影響約定的公平性嗎?
(3)甲先摸或乙先摸,對其中一方的勝負(fù)有影響嗎?
(4)若袋中同時增加相同個數(shù)的白球和黑球,會改變甲、乙獲勝的機會嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔西南卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
“五一”假期,黔西南州某公司組織部分員工分別到甲、乙、丙、丁四地考察,公司按定額購買了前往各地的車票,如圖所示是用來制作完整的車票種類和相應(yīng)數(shù)量的條形統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)若去丁地的車票占全部車票的10%,請求出去丁地的車票數(shù)量,并補全統(tǒng)計圖(如圖所示).
(2)若公司采用隨機抽取的方式發(fā)車票,小胡先從所有的車票中隨機抽取一張(所有車票的形狀、大小、質(zhì)地完全相同、均勻),那么員工小胡抽到去甲地的車票的概率是多少?
(3)若有一張車票,小王和小李都想去,決定采取摸球的方式確定,具體規(guī)則:“每人從不透明袋子中摸出分別標(biāo)有1、2、3、4的四個球中摸出一球(球除數(shù)字不同外完全相同),并放回讓另一人摸,若小王摸得的數(shù)字比小李的小,車票給小王,否則給小李.”試用列表法或畫樹狀圖的方法分析這個規(guī)則對雙方是否公平?
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