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下列函數(shù)中,是二次函數(shù)的是(   )
A.B.C.D.
B

試題分析:二次函數(shù)的定義:函數(shù),a、b、c為常數(shù))叫二次函數(shù).
A.,C.,D.,均不是二次函數(shù);
B.,符合二次函數(shù)的定義,故本選項(xiàng)正確.
點(diǎn)評(píng):本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握二次函數(shù)的定義,即可完成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

直角坐標(biāo)平面上將二次函數(shù)y=-(x-3)2-3的圖象向左平移2個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,則其頂點(diǎn)為 (    )
A. (0,0)B. (1, -2)C. (0, -1)D. (-2,1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知直線與拋物線交于點(diǎn)A(1,),與軸交于點(diǎn)C.
(1)求拋物線的解析式和點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)把(1)中的拋物線向右平移2個(gè)單位,再向上平移個(gè)單位(>0),拋物線與軸交于P、Q兩點(diǎn),過(guò)C、P、Q三點(diǎn)的圓恰好以CQ為直徑,求的值;
(3)如圖,把拋物線向右平移2個(gè)單位,再向上平移個(gè)單位(>0),拋物線與軸交于P、Q兩點(diǎn),過(guò)C、P、Q三點(diǎn)的圓的面積是否存在最小值?若存在,請(qǐng)求出這個(gè)最小值和此時(shí)的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)y=-2x+t的圖象與x軸,y軸分別交于點(diǎn)C,D.
(1)求點(diǎn)C,點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)已知點(diǎn)P是二次函數(shù)y=-x2+3x圖象在y軸右側(cè)部分上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn), 若以點(diǎn)C,點(diǎn)D為直角頂點(diǎn)的△PCD與△OCD相似。求t的值及對(duì)應(yīng)的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

“十八大”報(bào)告一大亮點(diǎn)就是關(guān)注民生問(wèn)題,交通問(wèn)題已經(jīng)成了全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn).為了解新建道路的通行能力,某研究表明,某種情況下,車(chē)流速度 (單位:千米/時(shí))是車(chē)流密度(單位:輛/千米)的函數(shù),函數(shù)圖象如圖所示.

(1)求關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式;
(2)車(chē)流量是單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)觀測(cè)點(diǎn)的車(chē)輛數(shù),計(jì)算公式為:車(chē)流量=車(chē)流速度×車(chē)流密度.若車(chē)流速度低于80千米/時(shí),求當(dāng)車(chē)流密度為多少時(shí),車(chē)流量(單位:輛/時(shí))達(dá)到最大,并求出這一最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

拋物線上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo),縱坐標(biāo)的對(duì)應(yīng)值如下表:
x

-2
-1
0
1
2

y

0
4
6
6
4

從上表可知,下列說(shuō)法中正確的是        .(填寫(xiě)序號(hào))
①拋物線與軸的一個(gè)交點(diǎn)為(3,0); ②函數(shù)的最大值為6;
③拋物線的對(duì)稱(chēng)軸是;       ④在對(duì)稱(chēng)軸左側(cè),增大而增大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

二次函數(shù)y=x2-6x+5的圖像的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(     )
A.(-3,4)B.(3,4) C.(-1,2)D.(3,-4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

當(dāng)         時(shí),函數(shù)是二次函數(shù)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

把拋物線的圖象先向右平移3個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,所得的圖象的解析式是,則a+b+c=________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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