【題目】如圖,在中,已知
,
,且
,將
與
重合在一起,若
位置保持不動,滑動
,且使點
在邊
上沿
到
的方向運動,
始終經過點
,
與
交于點
.
(1)若,求
的長;
(2)探究:當離開
后,
在其它運動過程中,重疊部分(即
)能否構成等腰三角形?若能,求出
的長;若不能,請說明理由.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】城市中“打車難”一直是人們關注的一個社會熱點問題.近幾年來,“互聯網+”戰略與傳統出租車行業深度融合,“優步”、“滴滴出行”等打車軟件就是其中典型的應用,名為“數據包絡分析”(簡稱DEA)的一種效率評價方法,可以很好地優化出租車資源配置,為了解出租車資源的“供需匹配”,北京、上海等城市對每天24個時段的DEA值進行調查,調查發現,DEA值越大,說明匹配度越好.在某一段時間內,北京的DEA值y與時刻t的關系近似滿足函數關系(a,b,c是常數,且
≠0),如圖記錄了3個時刻的數據,根據函數模型和所給數據,當“供需匹配”程度最好時,最接近的時刻t是( )
A. 4.8 B. 5 C. 5.2 D. 5.5
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)某學校“智慧方園”數學社團遇到這樣一個題目:
如圖1,在△ABC中,點O在線段BC上,∠BAO=30°,∠OAC=75°,AO=,BO:CO=1:3,求AB的長.
經過社團成員討論發現,過點B作BD∥AC,交AO的延長線于點D,通過構造△ABD就可以解決問題(如圖2).
請回答:∠ADB= °,AB= .
(2)請參考以上解決思路,解決問題:
如圖3,在四邊形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,AC⊥AD,AO=,∠ABC=∠ACB=75°,BO:OD=1:3,求DC的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知點A(-3,-3),B(-1,-3)C(-1, 0).
(1)畫出△ABC
(2)畫出△ABC關于x軸對稱的,并寫出點
的坐標:
(3)以點O為位似中心,在第一象限內把△ABC放大到原來的兩倍后得到,寫出點
的坐標:
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“泥興陶,,是欽州的一張文化名片。欽州市某妮興陶公司以每只60元的價格銷售一種成本價為40元的文化紀念杯,每星期可售出100只。后來經過市場調查發現,每只杯子的售價每降低1元,則平均何星期可多買出10只。若該公司銷售這種文化紀念杯要想平均每星期獲利2240元,請回答:
(1)每只杯應降價多少元?
(2)在平均每星期獲利不變的情況下,為盡可能讓利于顧客,贏得市場,該公司應該按原售價的幾折出售?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)模型探究:如圖1,D、E、F分別為△ABC三邊BC、AB、AC上的點,且∠B=∠C=∠EDF=a.△BDE與△CFD相似嗎?請說明理由;
(2)模型應用:△ABC為等邊三角形,其邊長為8,E為AB邊上一點,F為射線AC上一點,將△AEF沿EF翻折,使A點落在射線CB上的點D處,且BD=2.
①如圖2,當點D在線段BC上時,求的值;
②如圖3,當點D落在線段CB的延長線上時,求△BDE與△CFD的周長之比.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數的圖象過點
、頂點
的橫坐標為.
(1)求這個二次函數的解析式;
(2)點在該一次函數的圖象上,點
在
軸上,若以
為頂點的四邊形是平行四邊形,求點
的坐標。
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