科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在平面直角坐標系中完成下列各題：
（1）在圖中作出
關于
軸對稱的
.
（2）在x軸上畫出點P，使PA+PB的值最小。
(3)在x軸上畫出點Q，使Q B1 +Q C的值最小
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在四邊形ABCD中，動點P從點A開始沿A→B→C→D的路徑勻速前進到D為止.在這個過程中，△APD的面積S隨時間t的變化
關系用圖象表
示正確的是（ ）
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在平面直角坐標系中，直線L是第一、三象限的角平分線．
(1)由圖觀察易知A（0，2）關于直線l的對稱點
的坐標為（2，0），請在圖中分別標明B(5,3) 、C(-2,5) 關于直線l的對稱點
、
的位置，并寫出他們的坐標: 
、 ；
(
2)結合圖形觀察以上三組點的坐標，你會發現：坐標平面內任一點P(a,b)關于第一、三象限的角平分線l的對稱點
的坐標為 （不必證明）；
(3)已知兩點D(1,-3)、E(-1,-4)，試在直線L上畫出點Q，使點Q到D、E兩點的距離之和最小，最小值為 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
(1)如圖(1)，已知：在△ABC中，∠BAC＝90°，AB=AC，直線m經過點A，BD⊥直線m, CE⊥直線m,垂足分別為點D、E.證明:DE=BD+CE.
(2) 如圖(2)，將(1)中的條件改為：在△ABC中，AB=AC，D、A、E三點都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=
,其中為任意銳角或鈍角.請問結論DE=BD+CE是否成立?如成立,請你給出證明;若不成立,請說明理由.
(3) 拓展與應用：如圖(3)，D、E是D、A、E三點所在直線m上的兩動點（D、A、E三點互不重合）,點F為∠BAC平分線上的一點,且△ABF和△ACF均為等邊三角形，連接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC，試判斷△DEF的形狀.
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＋1－6
若一元二次方程x2+x－2=0的解為x1、x2，則x1•x2的值是 （ ）