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【問題】如圖,在正方形ABCD內有一點P,PA=,PB=,PC=1,求∠BPC的度數.
分析根據已知條件比較分散的特點,我們可以通過旋轉變換將分散的已知條件集中在一起,于是將△BPC繞點B逆時針旋轉90°,得到了△BP′A(如圖),然后連結PP′.
解決問題請你通過計算求出圖17-2中∠BPC的度數;
【類比研究】如圖,若在正六邊形ABCDEF內有一點P,且PA=,PB=4,PC=2.
(1)∠BPC的度數為       ;(2)直接寫出正六邊形ABCDEF的邊長為         

【問題】90°;【類比研究】(1)120°;(2)

解析試題分析:【問題】根據旋轉的性質得到∠P′BP=90°,BP′=BP=,P′A=PC=1,∠BP′A=∠BPC,則△BPP′為等腰直角三角形,根據等腰直角三角形的性質得PP′=PB=2,∠BP′P=45°,利用勾股定理的逆定理可得到△APP′為直角三角形,且∠AP′P=90°,則∠BPC=∠BP′A=45°+90°=135°;
【類比研究】把△BPC繞點B逆時針旋轉120°,得到了△BP′A,根據旋轉的性質得到∠P′BP=120°,BP′=BP=4,P′A=PC=2,∠BP′A=∠BPC,則∠BP′P=∠BPP′=30°,得到P′H=PH,利用含30°的直角三角形三邊的關系得到BH=BP′=2,P′H= BH=2,得到P′P=2P′H=4,再利用勾股定理的逆定理可得到△APP′為直角三角形,且∠AP′P=90°,于是有∠BPC=∠BP′A=30°+90°=120°;過A作AG⊥BP′于G點,利用含30°的直角三角形三邊的關系得到GP′=AP′=1,AG=GP′=,然后在Rt△AGB中利用勾股定理即可計算出AB長.
【問題】得到如圖所示的圖形,

根據旋轉的性質可得PB="P′B," PC=P′A
又因為BC="AB," ∴△PBC≌△P′BA,
∴∠PBC="∠P′BA" ,∠BPC="∠BP′A" , PB= P′B=
∴∠P′BP=90°,所以△P′BP為等腰直角三角形,
則有P′P=2,∠BP′P=45°.                          
又因為PC=P′A=1,P′P =2,PA=
滿足P′A2+ P′P2= PA2,由勾股定理的逆定理可知∠AP′P=90°,  
因此∠BPC=∠BP′A=45°+90°=135°.                 
【類比研究】(1)如圖

∵六邊形ABCDEF為正六邊形,
∴∠ABC=120°,
把△BPC繞點B逆時針旋轉120°,得到了△BP′A,
∴∠P′BP=120°,BP′=BP=4,P′A=PC=2,∠BP′A=∠BPC,
∴∠BP′P=∠BPP′=30°,
過B作BH⊥PP′于H,
∵BP′=BP,
∴P′H=PH,
在Rt△BP′H中,∠BP′H=30°,BP′=4,
∴BH=BP′=2,P′H=BH=2
∴P′P=2P′H=4
在△APP′中,AP=2,PP′=4,AP′=2,
∵(22=(42+22
∴AP2=PP′2+AP′2
∴△APP′為直角三角形,且∠AP′P=90°,
∴∠BP′A=30°+90°=120°,
∴∠BPC=120°,
(2)過A作AG⊥BP′于G點,
∴∠AP′G=60°,
在Rt△AGP′中,AP′=2,∠GAP′=30°,
∴GP′=AP′=1,AG=GP′=
在Rt△AGB中,GB=GP′+P′B=1+4=5,

即正六邊形ABCDEF的邊長為.
考點:旋轉、正方形的性質、等腰直角三角形的判定與性質、勾股定理與逆定理,含30°的直角三角形的性質
點評:解題的關鍵是熟練掌握旋轉的性質:旋轉前后兩圖形全等,即對應角相等,對應線段相等;對應點與旋轉中心的連線段的夾角等于旋轉角.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【問題】如圖甲,在等邊三角形ABC內有一點P,且PA=2,PB=
3
,PC=1,求∠BPC度數的大小和等邊三角形ABC的邊長.
【探究】解題思路是:將△BPC繞點B逆時針旋轉60°,如圖乙所示,連接PP′.
(1)△P′PB是
 
三角形,△PP′A是
 
三角形,∠BPC=
 
°;
(2)利用△BPC可以求出△ABC的邊長為
 

【拓展應用】
如圖丙,在正方形ABCD內有一點P,且PA=
5
,BP=
2
,PC=1;
(3)求∠BPC度數的大小;
(4)求正方形ABCD的邊長.
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科目:初中數學 來源: 題型:

【問題】如圖17-1,在正方形ABCD內有一點P,PA=,PB=,PC=1,求∠BPC的度數.
分析根據已知條件比較分散的特點,我們可以通過旋轉變換將分散的已知條件集中在一起,于是將△BPC繞點B逆時針旋轉90°,得到了△BP′A(如圖17-2),然后連結PP′.
解決問題請你通過計算求出圖17-2中∠BPC的度數;
類比研究如圖17-3,若在正六邊形ABCDEF內有一點P,且PA=,PB=4,PC=2.
(1)∠BPC的度數為       ;(2)直接寫出正六邊形ABCDEF的邊長為         

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科目:初中數學 來源:2013屆浙江省九年級第二學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題

【問題】如圖,在正方形ABCD內有一點P,PA=,PB=,PC=1,求∠BPC的度數.

分析根據已知條件比較分散的特點,我們可以通過旋轉變換將分散的已知條件集中在一起,于是將△BPC繞點B逆時針旋轉90°,得到了△BP′A(如圖),然后連結PP′.

解決問題請你通過計算求出圖17-2中∠BPC的度數;

【類比研究】如圖,若在正六邊形ABCDEF內有一點P,且PA=,PB=4,PC=2.

(1)∠BPC的度數為       ;(2)直接寫出正六邊形ABCDEF的邊長為         

 

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科目:初中數學 來源:2011-2012學年河北石家莊初中畢業班教學質量檢測數學試卷(解析版) 題型:解答題

【問題】如圖17-1,在正方形ABCD內有一點P,PA=,PB=,PC=1,求∠BPC的度數.

分析根據已知條件比較分散的特點,我們可以通過旋轉變換將分散的已知條件集中在一起,于是將△BPC繞點B逆時針旋轉90°,得到了△BP′A(如圖17-2),然后連結PP′.

解決問題請你通過計算求出圖17-2中∠BPC的度數;

類比研究 如圖17-3,若在正六邊形ABCDEF內有一點P,且PA=,PB=4,PC=2.

(1)∠BPC的度數為        ; (2)直接寫出正六邊形ABCDEF的邊長為         

 

 

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