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【題目】為了解某校七年級學生作業時間情況,隨機抽取了該校七年級部分學生進行調查,并根據調查結果繪制了如下的統計圖.

作業時間分組表(單位:小時)

作業時間

人數

頻率

A

1≤x≤1.5

5

0.1

B

1.5≤x≤2

20

b

C

2≤x≤2.5

m

n

D

x≥2.5

7

0.14

小計

a

1

1)統計圖中的a=______b=______m=______n=______

2)求出C組的扇形的圓心角度數.

3)如果該校七年級學生共400名,試估計這400名生作業時間在B組和C組的人數共有多少人?

【答案】1500.4180.36;(2C組的扇形的圓心角度數為129.6°;(3)估計這400名生作業時間在B組和C組的人數共有304人.

【解析】

1)根據總數、頻率、頻數之間的關系即可求解;

2)根據C組的扇形的圓心角度數=360°×C組所占的百分比,即可求解;

3)根據這400名學生作業時間在B組和C組的人數=七年級總人數×B組和C組的百分比之和,即可求解.

1a=5÷0.1=50b=20÷50=0.4m=50-5+20+7=18n=18÷50=0.36

故答案為:500.4180.36

2C組的扇形的圓心角度數為:360°×0.36=129.6°;

3)估計這400名學生作業時間在B組和C組的人數共有:400×0.4+0.36=304(人).

練習冊系列答案
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【題目】為了了解某校九年級學生的跳高水平,隨機抽取該年級50名學生進行跳高測試,并把測試成績繪制成如圖所示的頻數表和未完成的頻數直方圖(每組含前一個邊界值,不含后一個邊界值).

1)求a的值,并把頻數直方圖補充完整;

2)該年級共有500名學生,估計該年級學生跳高成績在1.29m(含1.29m)以上的人數.

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【題目】如圖,在中,,將繞點順時針方向旋轉的位置,連接,求的長?

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【題目】某電器超市銷售每臺進價分別為200,170元的A,B兩種型號的電風扇表中是近兩周的銷售情況:

銷售時段

銷售數量

銷售收入

A種型號

B種型號

第一周

3

5

1800

第二周

4

10

3100

(進價、售價均保持不變利潤=銷售收入-進貨成本)

(1)A,B兩種型號的電風扇的銷售單價.

(2)若超市準備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號的電風扇共30A種型號的電風扇最多能采購多少臺?

(3)(2)的條件下超市銷售完這30臺電風扇能否實現利潤為1400元的目標?若能請給出相應的采購方案;若不能請說明理由.

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【題目】二次函數yax2+bx+ca≠0)大致的圖象如圖,關于該二次函數,下列說法錯誤的是(  )

A. 函數有最大值

B. 對稱軸是直線x

C. x時,yx的增大而減小

D. 當時﹣1<x<2時,y>0

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=AD=3,點E是邊AD靠近A的三等分點,點PBC延長線上一點,且EPEB,點GBE上任意一點,過GGHBP,交EP于點H.將EGH繞點E逆時針旋轉α0α90°),得到EMNMN分別是GH的對應點).

1)求BP的長;

2)求的值;

3)如圖α=60°時,點M恰好落在GH上,延長BMNP于點Q,取EP的中點K,連接QK.若點G在線段EB上運動,問QK是否有最小值?若有最小值,請求出點G運動到EB的什么位置時,QK有最小值及最小值是多少,若沒有最小值,請說明理由.

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【題目】定義:有且僅有一組對角相等的凸四邊形叫做準平行四邊形”.例如:凸四邊形中,若,則稱四邊形為準平行四邊形.

1)如圖①,上的四個點,,延長,使.求證:四邊形是準平行四邊形;

2)如圖②,準平行四邊形內接于,若的半徑為,求的長;

3)如圖③,在中,,若四邊形是準平行四邊形,且,請直接寫出長的最大值.

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【題目】已知:如圖,在RtACB中,∠C=90°BC=3cmAC=3cm,點PB點出發沿BA方向向點A勻速運動,速度為2cm/s;點QA點出發沿AC方向向點C勻速運動,速度為cm/s;若設運動的時間為t(s)(0t3),解答下列問題:

(1)如圖①,連接PC,當t為何值時△APC∽△ACB,并說明理由;

(2)如圖②,當點PQ運動時,是否存在某一時刻t,使得點P在線段QC的垂直平分線上,請說明理由;

(3)如圖③,當點PQ運動時,線段BC上是否存在一點G,使得四邊形PQGB為菱形?若存在,試求出BG長;若不存在請說明理由.

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【題目】為了減輕二環高架上汽車的噪音污染,成都市政府計劃在高架上的一些路段的護欄上方增加隔音屏.如圖,工程人員在高架上的車道M處測得某居民樓頂的仰角ABC的度數是20°,儀器BM的高是0.8m,點M到護欄的距離MD的長為11m,求需要安裝的隔音屏的頂部到橋面的距離ED的長(結果保留到0.1m,參考數據:sin20°≈0.34cos20°≈0.94tan20°≈0.36

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