在平面直角坐標系中,點
(2,1)關于y軸對稱的點的坐標是( )
A. (-2 ,1 ) B. ( 2 ,1 )
C. (-2 ,-1) D. (2 ,-1)
科目:初中數學 來源: 題型:
表l、表2分別給出了兩條直線l 1:y=k1x+b1與 l 2:y=k2x+b2上部分點的橫坐標x和縱坐標y的對應值.
x | -4 | -3 | -2 | -1 | x | -4 | -3 | -2 | -1 | |
y | -1 | -2 | -3 | -4 | y | -9 | -6 | -3 | 0 |
表1 表2
則方程組 的解是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
求一個正數的算術平方根,有些數可以直接求得,如,有些數則不能直接求得,如
,但可以通過計算器求得. 還有一種方法可以通過一組數的內在聯系,運用規律求得,請同學們觀察下表:
n | 16 | 0.16 | 0.0016 | 1600 | 160000 | … |
| 4 | 0.4 | 0.04 | 40 | 400 | … |
(1)表中所給的信息中,你能發現什么規律?(請將規律用文字表達出來)
(2)運用你發現的規律,探究下列問題:
已知1.435,求下列各數的算術平方根:
①0.0206; ②206; ③20600.
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科目:初中數學 來源: 題型:
在等邊三角形ABC中,點E在AB上,點D在CB的延長線上,且ED=EC.
試探索以下問題:
(1)當點E為AB的中點時,如圖1,請判斷線段AE與DB的大小關系,
請你直接寫出結論:AE DB(填“>”“<”或“=”).
(2)當點E為AB上任意一點時,如圖2,AE與DB的大小關系會改變嗎?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖(1)是長方形紙帶,,將紙帶沿
折疊成圖(2),再沿
折疊成圖(3),
則圖(3)中的的度數是( )
圖(1) 圖(2) 圖(3) A. B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
小穎和小紅兩位同學在學習“概率”時,做投擲骰子(質地均勻的正方體)試驗,她們共做了60次試驗,試驗的結果如下:
朝上的點數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
出現的次數 | 7 | 9 | 6 | 8 | 20 | 10 |
(1)計算“3點朝上”的頻率和“5點朝上”的頻率.
(2)小穎說:“根據上述試驗,一次試驗中出現5點朝上的概率最大”;小紅說:“如果投
擲600次,那么出現6點朝上的次數正好是100次”.小穎和小紅的說法正確嗎?為什么?
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