【題目】已知,點D、E、F分別是等邊△ABC的三條邊AB、BC、CA上的點.
(1)如圖(1),若ED⊥AB,DF⊥AC,FE⊥BC,求證:△DEF是等邊三角形;
(2)如圖(2),若AD=BE=CF,求證:△DEF是等邊三角形;
(3)如圖(3),若△DEF是等邊三角形,求證:AD=BE=CF.
【答案】
(1)
證明:如圖1中,
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠A=∠B=∠C=60°,
∵ED⊥AB,D⊥AC,EF⊥CB,
∴∠BDE=∠DFA=∠FEC=90°,
∴∠BED=∠ADF=∠CFE=30°,
∴∠EDF=∠DFE=∠FED=60°,
∴△DEF是等邊三角形.
(2)
證明:如圖2中,
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠A=∠B=∠C=60°,AB=BC=CA,
∵AD=BE=CF,
∴BD=EC=AF,
在△ADF、△BED和△CFE中
,
∴△ADF≌△BED≌△CFE,
∴DE=EF=FD,
∴△DEF是等邊三角形;
(3)
證明:如圖3中,
∵△ABC,△DEF是等邊三角形,
∴∠A=∠B=60°,DF=DE,且∠FDE=60°,
∴∠BAD+∠ADF=∠ADF+∠AFD=120°,
∴∠AFD=∠BDE,
在△ADF和△BED中,
,
∴△ADF≌△BED(AAS),
同理可得:△ADF≌△CFE,
∴△ADF≌△CFE≌△BED;
∴AD=BE=CF.
【解析】(1)只要證明∠EDF=∠DFE=∠FED=60°即可解決問題.(2)根據等邊三角形的性質得出∠A=∠B=∠C=60°,AB=BC=CA,AD=BE=CF,進一步證得BD=EC=AF,即可證得△ADF≌△BED≌△CFE,根據全等三角形的性質得出DE=EF=FD,即可證得△DEF是等邊三角形;(3)由等邊三角形的性質可知∠A=∠B=60°,DF=DE,且∠FDE=60°,所以可得出∠AFD=∠BDE,從而可證得△ADF≌△BED,同理可證得其它三角形全等,利用全等三角形的性質證得結論
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,E是BC的中點,連接AE并延長交DC的延長線于點F.
(1)求證:AB=CF;
(2)連接DE,若AD=2AB,求證:DE⊥AF.
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【題目】根據下面給出的數軸,解答下面的問題:
(1)請你根據圖中A,B兩點的位置,分別寫出它們所表示的有理數.
(2)請問A,B兩點之間的距離是多少?
(3)在數軸上畫出與點A的距離為2的點(用不同于A,B的其它字母表示),并寫出這些點表示的數.
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【題目】如圖,過∠AOB平分線上一點C作CD∥OB交OA于點D,E是線段OC的中點,請過點E畫直線分別交射線CD、OB于點M、N,探究線段OD、ON、DM之間的數量關系,并證明你的結論.
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【題目】在平面直角坐標系中,點P(1,1),N(2,0),△MNP和△M1N1P1的頂點都在格點上,△MNP與△M1N1P1是關于某一點中心對稱,則對稱中心的坐標為 .
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,△ABC與△DEC關于點C成中心對稱,連接AE、BD.
(1)線段AE、BD具有怎樣的位置關系和大小關系?說明你的理由.
(2)如果△ABC的面積為5cm2 , 求四邊形ABDE的面積.
(3)當∠ACB為多少度時,四邊形ABDE為矩形?說明你的理由.
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