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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,RtABC三個頂點都在格點上,點ABC的坐標分別為A﹣41),B﹣11),C﹣13)請解答下列問題:

1)畫出ABC關于原點O的中心對稱圖形A1B1C1,并寫出點C的對應點C1的坐標;

2)畫出ABC繞原點O逆時針旋轉90°后得到的A2B2C2,并直接寫出點A旋轉至A2經過的路徑長.

【答案】(1)(1,﹣3);(2)

【解析】試題分析:(1)關于原點中心對稱,橫縱坐標取相反數.(2)化出圖象,利用勾股定理求OA長,再求弧長.

試題解析:試題分析:

試題解析:

解:(1ABC關于原點O的中心對稱圖形A1B1C1如圖所示:

C1的坐標為(1﹣3).

2ABC繞原點O逆時針旋轉90°后得到的A2B2C2如圖所示:

OA=

A經過的路徑長為.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖:已知點A、B是反比例函數y=﹣上在第二象限內的分支上的兩個點,點C(0,3),且△ABC滿足AC=BC,∠ACB=90°,則線段AB的長為__

【答案】

【解析】過點AADy軸于點D,過點BBEy軸于點E過點AAFBE軸于點F如圖所示.

∵∠ACB=90°,

∴∠ACD+BCE=90°,

又∵ADy軸,BEy軸,

∴∠ACD+CAD=90°,BCE+CBE=90°,

∴∠ACD=CBEBCE=CAD

ACDCBE中,由

ACDCBE(ASA).

設點B的坐標為(m,﹣)(m<0),則E(0,﹣),點D(0,3﹣m),點A(﹣﹣3,3﹣m),

∵點A(﹣﹣3,3﹣m)在反比例函數y=﹣上,

,解得:m=3m=2(舍去).

∴點A的坐標為(﹣1,6),B的坐標為(﹣3,2),F的坐標為(﹣1,2),

∴BF=2,AF=4,

故答案為:2

點睛

過點AADy軸于點D,過點BBEy軸于點E過點AAFBE軸于點F,根據角的計算得出ACD=CBEBCE=CAD,由此證出ACDCBE;再設點B的坐標為(m,﹣),由三角形全等找出點A的坐標,將點A的坐標代入到反比例函數解析式中求出m的值,將m的值代入AB點坐標即可得出點AB的坐標,并結合點AB的坐標求出點F的坐標,利用勾股定理即可得出結論.

型】填空
束】
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【題目】二次函數y=x2+2m+1x+m2﹣1)有最小值﹣2,則m=________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB⊙O的直徑,點CD是圓上兩點,且OD∥ACODBC交于點E.

1)求證:EBC的中點;

2)若BC8DE3,求AB的長度.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,ABC 的頂點坐標分別為A0-3),B3-2),C2-4).

1)在圖中作出△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1

2)點C1的坐標為:    

3ABC的周長為    

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀理解

在平面直角坐標系中,兩條直線

①當時,,且;②當時,

類比應用

1)已知直線,若直線與直線平行,且經過點,試求直線的表達式;

拓展提升

2)如圖,在平面直角坐標系中,的頂點坐標分別為:,試求出邊上的高所在直線的表達式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如果P 是正方形ABCD 內的一點,且滿足∠APBDPC180°,那么稱點P 是正方形 ABCD 對補點”.

1)如圖1,正方形ABCD 的對角線ACBD 交于點M,求證:點M 是正方形ABCD 的對補點;

2)如圖2,在平面直角坐標系中,正方形ABCD 的頂點A11),C33.除對角線交點外,請再寫出一個該正方形的對補點的坐標,并證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖二次函數 y=ax2+bx+c(a0)的圖象與 x 軸交于 AB 兩點 y 軸交于點 C且對稱軸為直線 x=1, 點 B 的坐標為(-10).則下面的五個結論:①2a+b=0;②abc>0;③ y<0x<-1 x>2;④c<4b;⑤ a+b>m(am+b)(m1),其中正確的個數是(

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖已知拋物線 y=ax2+bx+ca≠0)的頂點坐標為 Q(2,﹣1),且與 y 軸交于點 C(0,3), 與 x 軸交于 AB 兩點(點 A 在點 B 的右側), P 是拋物線上的一動點,從點 C 沿拋物線向 點 A 運動 P A 不重合),過點 P PDy 軸,交 AC 于點 D

(1)求該拋物線的函數關系式及 AB 兩點的坐標;

(2)求點 P 在運動的過程中,線段 PD 的最大值;

(3)若點 P 與點 Q 重合 E x 軸上,點 F 在拋物線上,問是否存在以 APEF 為頂 點的平行四邊形?若存在,直接寫出點 F 的坐標;若不存在,請說明理由

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,某校教學樓AB后方有一斜坡,已知斜坡CD的長為12米,坡角α為60°,根據有關部門的規定,∠α≤39°時,才能避免滑坡危險,學校為了消除安全隱患,決定對斜坡CD進行改造,在保持坡腳C不動的情況下,學校至少要把坡頂D向后水平移動多少米才能保證教學樓的安全?(結果取整數)

(參考數據:sin39°≈0.63,cos39°≈0.78,tan39°≈0.81,≈1.41,≈1.73,≈2.24)

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同步練習冊答案
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