茂名課改實驗區 根據圖3-1-2中對話內容列出方程.
圖3-1-2
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
某地搶險救災中，甲處有146名戰士，乙處有78名戰士，現又從別處調來160名戰士
支援甲、乙兩處.如果要使甲處的人數是乙處人數的3倍，問應往甲處調多少名戰士，你
能列出方程嗎?
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科目：初中數學 來源： 題型：
某區中學生足球賽共賽8輪（即每隊均需參賽8場），勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分.在這次足球聯賽中，猛虎隊踢
平的場數是所負場數的2倍，共得17分，該隊共勝多少場？
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科目：初中數學 來源： 題型：
某牛奶加工廠現有鮮奶9噸，若在市場直接銷售鮮奶，每噸可獲取利潤500元；制成酸奶銷售，每噸可獲利1 200元；制成奶片銷售，每噸可獲利2 000元，該加工廠的生產能力是：如制成酸奶，每天可加工3噸，制成奶片，每天可加工1噸，受條件限制兩種加
工方式不可同時進行，受氣溫影響牛奶必須在4天內銷售或加工完畢，為此，該加工場設計了兩種生產、銷售方案：
方
案一：盡可能地制成奶片，其余直接銷售鮮牛奶.
方案二：一部分制成奶片，其余全部加工成酸奶，并保證在四天內完成.
分別計算兩種方案的利潤，你認為哪種方案利潤高？
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科目：初中數學 來源： 題型：
馬小虎準備制作一個封閉的正方體
盒子，他先用5個大小一樣的正方形制成和圖4-1-10
所示的拼接圖形(實線部分)，經折疊后發現還少一個面，請你在右圖中的拼接圖形上再接一個正方形，使新拼接成的圖形經過折疊后能成為一個封閉的正方體盒子(添加所有符合要求的正方形，添加的正方形用陰影表示).
圖4-1-10
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科目：初中數學 來源： 題型：
2002年我國發現第一個世界級大氣田，儲量達6000億立方米，6000億立方米用科學記數法表示為（ ）
A．6×102億立方米 B．6×103億立方米
C．6×104億立方米 D．0.6×104億立方米
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+1)= .
與3a2b2n+3的和仍是一個單項式，則m和n的值分別是多少?