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【題目】如圖,矩形OABC的邊OAOC分別與坐標軸重合,并且點B的坐標為.將該矩形沿OB折疊,使得點A落在點E處,OEBC的交點為D

1)求證:為等腰三角形;

2)求點E的坐標;

3)坐標平面內是否存在一點F,使得以點BEFO為頂點的四邊形是平行四邊形,若存在,請直接寫出點F的坐標;若不存在,請說明理由.

【答案】(1)見解析;(2) E點坐標為(3)存在三點,

【解析】

1)分析題目,證明OD=BD即可證明為等腰三角形,根據折疊的性質即可得到;

2)根據矩形的性質先把OD的長度計算出來,再證明DE=CD,根據面積公式即可得到答案;

3)分情況討論點F所在的象限,根據平行四邊形的性質計算即可得到

解:(1是由折疊所得,

四邊形OABC是矩形,

∴OA∥BC

∴OD=BD

為等腰三角形

2)過點EEF⊥軸于FBCG,設CD的長為,則BD=BC-CD=8-,由(1)知OD=BD=8-

四邊形ABCD是矩形,,

∴∠OCD=∠OAB=90°CA=AB

中,,

解得,即CD=3OD=BD=8-=5

(1)知,

∴∠OEB=∠OAB=90°

∴∠OCD=∠BED=90°

中,

,

AAS),

∴DE=CD=3 BE=OC=4

∵EF⊥軸,

∴∠OFB=90°

∵OA∥BC

∴∠CGE=∠OFB=90°,

∴CG⊥BD

中,

∵∠OCG=∠OFE=∠CGF =90°

四邊形OFGC是矩形,

∴OF=CG=CD+DG=3+=

∴EF=GE+GF=+4=

E點坐標為

(3) 存在三點

(附答案)可分三種情況:

1.點F在第二象限,如圖1

,即

2.點F在第四象限,如圖2

,即

3.點F在第一象限,如圖3

,即

故存在三點使得以點BEFO為頂點的四邊形是平行四邊形.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知是三角形紙片的高,將紙片沿直線折疊,使點與點重合,給出下列判斷:

的中位線;

的周長等于周長的一半:

③若四邊形是菱形,則

④若是直角,則四邊形是矩形.

其中正確的是(  )

A.①②③B.①②④C.②④D.①③④

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一輛貨車早晨700出發,從甲地駛往乙地送貨.如圖是貨車行駛路程ykm)與行駛時間xh)的完整的函數圖像(其中點BCD在同一條直線上),小明研究圖像得到了以下結論:

①甲乙兩地之間的路程是100 km

②前半個小時,貨車的平均速度是40 km/h

800,貨車已行駛的路程是60 km

④最后40 km貨車行駛的平均速度是100 km/h

⑤貨車到達乙地的時間是824

其中,正確的結論是(

A.①②③④B.①③⑤C.①③④D.①③④⑤

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(本題滿分10分)古運河是揚州的母親河,為打造古運河風光帶,現有一段長為180的河道整治任務由兩工程隊先后接力完成.工作隊每天整治12工程隊每天整治8,共用時20天.

1)根據題意,甲、乙兩名同學分別列出尚不完整的方程組如下:

甲:     乙:

根據甲、乙兩名同學所列的方程組,請你分別指出未知數表示的意義,然后在方框中補全甲、乙兩名同學所列的方程組:

甲:表示________________表示_______________

乙:表示________________表示_______________

2)求兩工程隊分別整治河道多少米.(寫出完整的解答過程)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】臺風是一種自然災害,它以臺風中心為圓心在周圍上千米的范圍內形成極端氣候,有極強的破壞力。如圖,有一臺風中心沿東西方向AB由點A行駛向點B,已知點 C為一海港,且點 C與直線 AB上兩點A,B的距離分別為300km和400km,又 AB=500km,以臺風中心為圓心周圍250km以內為受影響區域。

(1)海港C受臺風影響嗎?為什么?

(2)若臺風的速度為20km/h,臺風影響該海港持續的時間有多長?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,ABC中,CDBABA延長線于點D,∠ABC=ACB

(1)求證:∠DCB=BAC.

(2)如圖2,過點BBEACDC延長線于點E,連接AEBC于點G.若∠DCB=2CAE+ABC,求證:∠AEB=AEC.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】完成下面的推理.

如圖,BE平分ABD,DE平分BDC,且α+β=90°,試說明:ABCD.

完成推理過程:

BE平分∠ABD(已知)

∴∠ABD2α(__________)

DE平分∠BDC(已知)

∴∠BDC2β (__________)

∴∠ABD+∠BDC2α2β2(α+∠β)( __________)

∵∠α+∠β90°(已知)

∴∠ABD+∠BDC180°(__________)

ABCD(____________________)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,已知∠ABC=30°,點DBC上,點EAC上,∠BAD=EBC ADBEF.

(1)求∠BFD的度數;

(2)EGADBCGEHBEBCH,求∠HEG的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】菱形 ABCD 的對角線 AC=4BD=2,以 AC 為邊作正方形 ACEF,則 BF 的長為_____

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