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如圖所示，邊長為2的等邊三角形木塊，沿水平線l滾動，則A點從開始至結束所走過的路線長為：    （結果保留準確值）．
【答案】分析：A點從開始至結束所走過的路線長為2個圓心角是120度的弧長，半徑為2，根據弧長公式計算．
解答：解：=π．
點評：本題的關鍵是理解A點從開始至結束所走過的路線長為2個圓心角是120度的弧長．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

精英家教網如圖所示，邊長為1的小正方形構成的網格中，半徑為1的⊙O的圓心O在格點上，則∠AED的正切值等于
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

精英家教網如圖所示，邊長為1的小正方形構成的網格中，半徑為1的⊙O的圓心O在格點上，則tan∠AED的值等于（　　）
A、
1
2
B、
1
3
C、
2
3
D、
2
2

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖所示，邊長為2的等邊三角形OBA的頂點A在x軸的正半軸上，B點位于第一象限．精英家教網將△OAB繞點O順時針旋轉30°后，得到△OB′A′，點A′恰好落在雙曲線y=
k
x
（k≠0）上．
（1）在圖中畫出△OB′A′；
（2）求雙曲線y=
k
x
（k≠0）的解析式；
（3）等邊三角形OB′A′繞著點O繼續按順時針方向旋轉
 
度后，A′點再次落在雙曲線上？（ 直接將答案填寫在橫線上即可，不需要說明理由 ）

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科目：初中數學 來源： 題型：

23、高為50cm，底面周長為50cm的圓柱，在此圓柱的側面上劃分（如圖所示）邊長為lcm的正方形，用四個邊長為lcm的小正方形構成“T”字形，用此圖形是否能拼成圓柱側面？試說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖所示，邊長為1 的正方形網格中有格點△ABC（頂點是網格線的交點）和格點O，若把△ABC繞點O逆時針旋轉90°．
（1）在網格中畫出△ABC旋轉后的圖形；
（2）求點C在旋轉過程中所經過的路徑長度．

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同步練習冊答案
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