【題目】已知∠α和∠β的對頂角，若∠α＝60°，則∠β的度數為( )
A. 30° B. 60° C. 70° D. 150°
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狀元及第系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】計算(-3x)(2x2-5x-1)的結果是（ ）
A. -6x3-15x2-3x B. -6x3+15x2+3x
C. -6x3+15x2 D. -6x3+15x2-1
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列不能判定一個四邊形是平行四邊形的是( )
A. 兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形
B. 兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形
C. 一組對邊平行另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形
D. 對角線互相平分的四邊形是平行四邊形
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】利用直尺畫圖
（1）利用圖1中的網格，過P點畫直線AB的平行線和垂線．
（2）把圖（2）網格中的三條線段通過平移使三條線段AB、CD、EF首尾順次相接組成一個三角形．
（3）在圖（3）的網格中畫一個三角形：滿足①是直角三角形；②任意兩個頂點都不在同一條網格線上；③三角形的頂點都在格點上（即在網格線的交點上）．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列說法中，正確的是（ ）
A.一個數的立方根有兩個，它們互為相反數
B.負數沒有立方根
C.如果一個數有立方根，那么它一定有平方根
D.一個數的立方根的符號與被開方數的符號相同
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知△EFG≌△NMH，∠F與∠M是對應角．
（1）寫出相等的線段與角．
（2）若EF=2.1cm，FH=1.1cm，HM=3.3cm，求MN和HG的長度．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某學校在落實國家“營養餐”工程中，選用了A，B，C，D種不同類型的套餐．實行一段時間后，學校決定在全校范圍內隨機抽取部分學生對“你喜歡的套餐類型（必選且只選一種）”進行問卷調查，將調查情況整理后，繪制成如圖所示的兩個統計圖．
請你根據以上信息解答下列問題：
（1）在這次調查中，一共抽取了 名學生；
（2）請補全條形統計圖；
（3）如果全校有1200名學生，請你估計其中喜歡D套餐的學生的人數．
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