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【題目】某校數學興趣小組成員小華對本班上學期期末考試數學成績(成績取整數,滿分為分)作了統計分析,請你根據圖表提供的信息,解答下列問題:

分組

合計

頻數

頻率

表中________,________,________,________;

根據學校規定將有的學生參加校級數學冬令營活動,試確定參賽學生的最低資格線?

數學老師準備從不低于分的學生中選人介紹學習經驗,其中符合條件的小華、小麗同時被選中的概率是多少?

【答案】(1)0.32,4,50,1;(2)80;(3)

【解析】

1)根據頻數分布表中每一組內的頻數總和等于總數據個數即得到總人數c的值可求出,再計算a的值;根據頻率=頻數÷數據總數計算b的值;d的值為頻率之和為1;

2)首先求出加校級數學冬令營活動的人數即可得到參賽學生的最低資格線;

3)由(1)可知不低于90分的學生中共4,設四人分別為甲(小華)、乙(小麗)、丙、丁,根據題意使用列表法,根據所列的表,結合概率的計算方法,計算可得答案

1c=2÷0.04=50;a==0.32;b=50×0.08=4d=1

故答案為:0.32,4,501

250×40%=20,所以參賽學生的最低資格線是大于等于80

3)設四人分別為甲(小華)、乙(小麗)、丙、丁,根據題意,列表可得

∴小華、小麗兩同學同時被選中的概率==

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】二次函數y=ax2+bx+c的部分圖象如圖所示,則下列結論中正確的是( )

A. a0

B. 不等式ax2+bx+c0的解集是﹣1x5

C. a﹣b+c0

D. x2時,yx的增大而增大

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【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,AC=BC,點O是斜邊AB的中點,將邊長足夠大的三角板的直角頂點放在點O處,將三角板繞點O順時針旋轉一個角度αα90°),記三角板的兩直角邊與RtABC的兩腰AC、BC的交點分別為ED,四邊形CEOD是旋轉過程中三角板與ABC的重疊部分(如圖①所示).那么,在上述旋轉過程中:

1)線段CEBD具有怎樣的數量關系?四邊形CEOD的面積是否發生變化?證明你發現的結論;

2)當三角尺旋轉角度為____________時,四邊形CEOD是矩形;

3)若三角尺繼續旋轉,當旋轉角度α90°α180°)時,三角尺的兩邊與等腰RtABC的腰CBAC的延長線分別交于點D、E(如圖②所示). 那么線段CEBD的數量關系還成立嗎?若成立,給予證明;若不成立,請說明理由。

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【題目】某校八年級學生外出社會實驗活動,為了提前做好準備工作,學校安排小車送義工隊前往,同時其余學生乘坐客車去目的地,小車到達目的地后立即返回,客車在目的地等候,如圖是兩車距學校的距離y(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數圖象.

1)填空:目的地距離學校   千米,小車出發去目的地的行駛速度是   千米/時;

2)當兩車行駛3小時后在途中相遇,求點P的坐標;

3)在第(2)題的條件下,求客車到達目的地所用時間.

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【題目】超市里,某商戶先后兩次購進若干千克的黃瓜,第一次用了300元,第二次用了900元,但第二次的進貨單價比第次的要高1.5元,而所購的黃瓜數量是第一次的2倍.

1)問該商戶兩次一共購進了多少千克黃瓜?

2)當商戶按每千克6元的價格賣掉了時,商戶想盡快賣掉這些黃瓜,于是商戶決定將剩余的黃瓜打折銷售,請你幫忙算算,剩余的黃瓜至少打幾折才能使兩次所進的黃瓜總盈利不低于360元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】從邊長為a的正方形中剪掉一個邊長為b的正方形(如圖①),然后將剩余部分拼成一個長方形(如圖②).

(1) 上述操作能驗證的等式是__________________;

(2) 應用你從(1)得出的等式,完成下列各題:

已知x24y2=12,x+2y=4,求x2y的值.

計算:(1)(1)(1)(1)(1).

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【題目】分別畫出滿足下列條件的點:(尺規作圖,請保留作圖痕跡,不寫作法.作圖痕跡請加粗加黑!)

(1)在邊上找一點,使的距離相等;

(2)在射線上找一點,使.

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【題目】如圖已知拋物線yx24x7yx交于A、B兩點(A在點B左側)

(1)A、B兩點坐標;

(2)求拋物線頂點C的坐標并求△ABC面積

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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,∠BAC的平分線交⊙O于點D,過點D作DE⊥AC交AC的延長線于點E,連接BD。

(1)求證:DE是⊙O的切線;

(2)若tan∠ABD=2,CE=1,求⊙O的半徑。

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