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【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點EF分別為邊BCCD的中點,AFDE相交于點G,則可得結論:①AFDE②AFDE(不須證明).

1)如圖,若點EF不是正方形ABCD的邊BCCD的中點,但滿足CEDF,則上面的結論是否仍然成立;(請直接回答“成立”或“不成立”)

2)如圖,若點EF分別在正方形ABCD的邊CB的延長線和DC的延長線上,且CEDF,此時上面的結論是否仍然成立?若成立,請寫出證明過程;若不成立,請說明理由.

3)如圖,在(2)的基礎上,連接AEEF,若點MNPQ分別為AEEFFDAD的中點,請先判斷四邊形MNPQ是“矩形、菱形、正方形、等腰梯形”中的哪一種,并寫出證明過程.

【答案】解:(1)成立;(2)成立.

四邊形是正方形,,

3)正方形.證明:

,同理

四邊形是平行四邊形.

平行四邊形是菱形.

菱形是正方形.

【解析】

1)根據正方形的性質證明△DEC≌△AFD即可知道結論成立.

2)由已知得四邊形ABCD為正方形,證明Rt△ADF≌Rt△ECD,然后推出∠ADE+∠DAF=90°;進而得出AF⊥DE

3)首先根據題意證明四邊形MNPQ是菱形,然后又因為AF⊥DE,得出四邊形MNPQ為正方形.

練習冊系列答案
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【題目】為聲援揚州“運河申遺”,某校舉辦了一次運河知識競賽,滿分10分,學生得分為整數,成績達到6分以上(包括6分)為合格,達到9分以上(包含9分)為優秀.這次競賽中甲乙兩組學生成績分布的條形統計圖如圖所示.

(1)補充完成下面的成績統計分析表:

組別

平均分

中位數

方差

合格率

優秀率

甲組

6.7

3.41

90%

20%

乙組

7.5

1.69

80%

10%

(2)小明同學說:“這次競賽我得了7分,在我們小組中排名屬中游略偏上!”觀察上表可知,小明是 組的學生;(填“甲”或“乙”)

(3)甲組同學說他們組的合格率、優秀率均高于乙組,所以他們組的成績好于乙組.但乙組同學不同意甲組同學的說法,認為他們組的成績要好于甲組.請你給出兩條支持乙組同學觀點的理由.

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【題目】我市晶泰星公司安排名工人生產甲、乙兩種產品,每人每天生產件甲產品或件乙產品.根據市場行情測得,甲產品每件可獲利元,乙產品每件可獲利.而實際生產中,生產乙產品需要數外支出一定的費用,經過核算,每生產件乙產品,當天每件乙產品平均荻利減少元,設每天安排人生產乙產品.

(1)根據信息填表:

產品種類

每天工人數()

每天產量()

每件產品可獲利潤()

(2)若每天生產甲產品可獲得的利潤比生產乙產品可獲得的利潤多元,試問:該企業每天生產甲、乙產品可獲得總利潤是多少元?

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【題目】已知:如圖,ABC是等邊三角形,點DE分別是邊BCCA上的點,且BD=CEADBE相交于點O

(1)求證:BAE≌△ACD;

(2)求AOB的度數.

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【題目】如圖,在正方形網格中,每個小正方形的邊長為1個單位長度。平面直角坐標系xOy的原點O在格點上,x軸、y軸都在格線上。線段AB的兩個端點也在格點上。

1)若將線段AB繞點O順時針旋轉90°得到線段A’B’。試在圖中畫出線段A’B’

2)若線段A’’B’’與線段A’B’關于y軸對稱,請畫出線段A’’B’’

3)若點P是此平面直角坐標系內的一點,當點AB’B’’P四邊圍成的四邊形為平行四邊形時,請你直接寫出點P的坐標。

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【題目】我市為加強學生的安全意識,組織了全市學生參加安全知識競賽,為了解此次知識競賽成績的情況,隨機抽取了部分參賽學生的成績,整理并制作出如下的不完整的統計表和統計圖,如圖所示,請根據圖表信息解答以下問題。

1)一共抽取了___個參賽學生的成績;表中a=___

2)補全頻數分布直方圖;

3)計算扇形統計圖中“B”對應的圓心角度數;

4)某校共2000人,安全意識不強的學生(指成績在70分以下)估計有多少人?

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【題目】某市旅游景區有ABCDE等著名景點,該市旅游部門統計繪制出2018年春節期間旅游情況統計圖(如圖),根據圖中信息解答下列問題:

(1)2018年春節期間,該市ABCDE這五個景點共接待游客   萬人,扇形統計圖中E景點所對應的圓心角的度數是   ,并補全條形統計圖.

(2)甲乙兩個旅行團在ABD三個景點中隨機選擇一個這兩個旅行團選中同一景點的概率是   

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