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【題目】如圖(1),將兩塊直角三角尺的直角頂點疊放在一起,

1)若,則______;若,則______

2)①猜想的大小有何特殊關系,并說明理由;

②應用:當的余角的4倍等于時,則______

3)拓展:如圖(2),若是兩個同樣的直角三角尺銳角的頂點重合在一起,則的大小又有何關系,直接寫出結論不必證明.

【答案】1;(2)①猜想得(或互補),理由見解析;②30;(3

【解析】

1)本題已知兩塊直角三角尺實際就是已知三角板的各個角的度數,根據角的和差就可以求出∠ACB,∠DCE的度數;
2)①根據前兩個小問題的結論猜想∠ACB與∠DCE的大小關系,結合前兩問的解決思路得出證明;②根據①中的關系式以及的余角的4倍等于列出關于∠DCE的方程,求出∠DCE的度數,最后得出∠BCD的度數即可;
3)根據(1)(2)解決思路確定∠DAB與∠CAE的大小并證明.

解:(1)∵∠ECB=90°,∠DCE=35°
∴∠DCB=90°-35°=55°
∵∠ACD=90°,
∴∠ACB=ACD+DCB=145°.
∵∠ACB=140°,
∴∠DCB=ACB-ACD=140°-90°=50°.
∴∠DCE=ECB-DCB=90°-50°=40°,
故答案為:145°,40°
2)①猜想得∠ACB+DCE=180°(或∠ACB與∠DCE互補)
理由:∵∠ECB=90°,∠ACD=90°
∴∠ACB=ACD+DCB=90°+DCB
DCE=ECB-DCB=90°-DCB
∴∠ACB+DCE=180°.

②根據題意得,490°-DCE=ACB,又由①得,∠ACB=180°-DCE

490°-DCE=180°-DCE,解得∠DCE=60°.

∴∠BCD=90°-DCE=30°.

故答案為:30°;
3)∠DAB+CAE=120°.理由如下:

由于∠DAB=DAE+CAE+CAB
故∠DAB+CAE=DAE+CAE+CAB+CAE=DAC+BAE=120°.

練習冊系列答案
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1)這次一共調查了_______名學生,并將條形統(tǒng)計圖補充完整

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1)將最后一名乘客送到目的地,出租車離A地多遠?在A地的什么地方?

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1)如圖(1),點DBC邊上,連接ADED延長線交AD于點F,若AB=4,求△ADE的面積

2)如圖2,點D在△ABC的內部,點MAE的中點,連接BD,點NBD中點,連接MN,NE,求證.

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(2)解(1)后,小敏發(fā)現,的度數不同,得到的度數的個數也可能不同.如果在等腰三角形中,設,當有三個不同的度數時,請你探索的取值范圍.

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