科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，一次函數圖象經過點A，且與正比例函數y=-x的圖象交于點B，則該一次函數的表達式為（ ）
A．y=-x+2 B．y=x+2 C．y=x-2 D．y=-x-2
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科目：初中數學 來源： 題型：
甲、乙兩名運動員在6次百米跑訓練中的成績如下表：（單位：秒）
| 甲 | 10.8 | 10.9 | 11.0 | 10.7 | 11.2 | 10.8 |
| 乙 | 10.9[來源:學科網] | 10.9 | 10.8 | 10.8 | 10.5 | 10.9 |
請你比較這兩組數據的眾數、平均數、中位數，并利用這些數據對甲、乙兩名運動員進行評價.
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科目：初中數學 來源： 題型：
已知關于x的一元二次方程（a﹣c）x2﹣2bx+（a+c）=0，其中a、b、c分別為△ABC三邊的長．
（1）如果x=1是方程的根，試判斷△ABC的形狀，并說明理由；
（2）如果方程有兩個相等的實數根，試判斷△ABC的形狀，并說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
某校要從九年級（一）班和（二）班中各選取10名女同學組成禮儀隊，選取的兩班女生的身高如下：（單位：厘米）
（一）班：168 167 170 165 168 166 171 168 167 170
（二）班：165 167 169 170 165 168 170 171 168 167
（1）補充完成下面的統計分析表
| 班級 | 平均數 | 方差 | 中位數 |
| 一班 | 168 | 168 | |
| 二班 | 168 | 3.8 |
（2）請選一個合適的統計量作為選擇標準，說明哪一個班能被選�。�
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科目：初中數學 來源： 題型：
在一次中學生田徑運動會上，參加男子跳高的15名運動員的成績如下表所示：
| 成績（m） | 1.50 | 1.60 | 1.65 | 1.70 | 1.75 | 1.80 |
| 人數 | 1 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 |
這些運動員跳高成績的中位數和眾數分別是（ ）
A．1.65,1.70 B．1.70,1.70 C．1.70,1.65 D．3,4
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