【題目】如圖，直線AB、CD被直線EF所截，交點分別為點O、p，OM平分∠EOB，PN平分∠OPD，如果∠1=∠2，（1）OM∥PN嗎？為什么？（2）AB∥CD嗎？為什么？
解：（1）OM∥PN．
∵∠1=∠2（ ）．
∴ ∥ ．（ ）
（2）AB∥CD．
∵OM平分∠EOB，PN平分∠OPD（ ）
∴∠EOB= ；∠OPD= （ ）．
又∵∠1=∠2（已知），
∴∠ =∠ （ ），
∴ ∥ ．（ ）
口算題卡加應用題集訓系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（本小題滿分8分）某廠制作甲、乙兩種環保包裝盒。已知同樣用6m的材料制成甲盒的個數比制成乙盒的個數少2個，且制成一個甲盒比制作一個乙盒需要多用20%的材料。
（1）求制作每個甲盒、乙盒各用多少材料？
（2）如果制作甲、乙兩種包裝盒3000個，且甲盒的數量不少于乙盒數量的2倍，那么請寫出所需材料總長度
與甲盒數量
之間的函數關系式，并求出最少需要多少米材料。
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】中央電視臺的“中國詩詞大賽”節目文化品位高，內容豐富，某校初二年級模擬開展“中國詩詞大賽”比賽，對全年級同學成績進行統計后分為“優秀”、“良好”、“一般”、“較差”四個等級，并根據成績繪制成如下兩幅不完整的統計圖，請結合統計圖中的信息，回答下列問題：
（1）扇形統計圖中“優秀”所對應的扇形的圓心角為 度，并將條形統計圖補充完整．
（2）此次比賽有四名同學活動滿分，分別是甲、乙、丙、丁，現從這四名同學中挑選兩名同學參加學校舉行的“中國詩詞大賽”比賽，請用列表法或畫樹狀圖法，求出選中的兩名同學恰好是甲、丁的概率．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，表中給出的是某月的月歷，任意選取“
”型框中的
個數(如陰影部分所示).請你運用所學的數學知識來研究，則這個數的和不可能是（ ）
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在△ABC中，D是BC邊上的點(不與點B、C重合)，連結AD.
(1)如圖1，當點D是BC邊上的中點時，S△ABD：S△ACD= ；
(2)如圖2，當AD是∠BAC的平分線時，若AB=m，AC=n，求S△ABD：S△ACD的值(用含m,n的代數式表示)
(3)如圖3，AD平分∠BAC，延長AD到E，使得AD=DE，連接BE，如果AC=2，AB=4，S△BDE=6，
那么S△ABC = .
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在昆明市軌道交通的修建中，規劃在A、B兩地修建一段地鐵，點B在點A的正東方向，由于A、B之間建筑物較多，無法直接測量，現測得古樹C在點A的北偏東45°方向上，在點B的北偏西60°方向上，BC=400m，請你求出這段地鐵AB的長度．（結果精確到1m，參考數據：
，
）
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】國務院辦公廳在2015年3月16日發布了《中國足球發展改革總體方案》，這是中國足球史上的重大改革，為進一步普及足球知識，傳播足球文化，我市某區在中小學舉行了“足球在身邊”知識競賽，各類獲獎學生人數的比例情況如圖所示，其中獲得三等獎的學生共50名，請結合圖中信息，解答下列問題：
（1）獲得一等獎的學生人數；
（2）在本次知識競賽活動中，A，B，C，D四所學校表現突出，現決定從這四所學校中隨機選取兩所學校舉行一場足球友誼賽，請用畫樹狀圖或列表的方法求恰好選到A，B兩所學校的概率．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在一個不透明的袋子里裝有2個紅球1個黃球，這3個小球除顏色不同外，其它都相同，貝貝同學摸出一個球后放回口袋再摸一個；瑩瑩同學一次摸2個球，兩人分別記錄下小球的顏色，關于兩人摸到1個紅球1個黃球和2個紅球的概率的描述中，正確的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的個數有（ ）
①絕對值最小的有理數是0；②兩個有理數比較大小，絕對值大的反而��；③用一個平面去截一個正方體，截面可能是六邊形；④有理數分為正有理數和負有理數；⑤在數軸上，與表示3的點的距離等于4的點所表示的數為7；⑥當
時，
.
A.1個B.2個C.3個D.4個
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
