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已知,如圖,∠1=∠ACB,∠2=∠3,F(xiàn)H⊥AB于H,問(wèn)CD與AB有什么關(guān)系?并說(shuō)明理由(6分)
CD⊥AB,理由見(jiàn)解析
CD⊥AB;理由如下:
∵∠1=∠ACB,
∴DE∥BC,∠2=∠DCB,
又∵∠2=∠3,
∴∠3=∠DCB,
故CD∥FH,
∵FH⊥AB
∴CD⊥AB.
由∠1=∠ACB,利用同位角相等,兩直線(xiàn)平行可得DE∥BC,根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)和等量代換可得∠3=∠DCB,故推出CD∥FH,再結(jié)合已知FH⊥AB,易得CD⊥AB.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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30°的余角為       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,直線(xiàn)a,b被直線(xiàn)c所截,當(dāng)a∥b時(shí),下列說(shuō)法正確的是      (  )
A.一定有∠1=∠2     B.一定有∠1+∠2=90°
C.一定有∠1+∠2=100°D.一定有∠1+∠2=180°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,.試說(shuō)明

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,已知,則等于___________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,直線(xiàn)相交于,且的度數(shù)是 的4倍.

求:(1)的度數(shù);
(2)的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.兩條直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等
B.兩條直線(xiàn)相交所成的角是對(duì)頂角
C.兩條直線(xiàn)平行,一組同旁?xún)?nèi)角的平分線(xiàn)互相垂直
D.鄰補(bǔ)角的平分線(xiàn)互相垂直

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,∠AOP=∠BOP,PD⊥OB,PC⊥OA,則下列結(jié)論正確的是……………(      ) 
A.PD=PCB.PD≠PCC.有時(shí)相等,有時(shí)不等D.PD>PC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題


小題1:已知:如圖7,點(diǎn)C在線(xiàn)段AB上,線(xiàn)段AC=15,BC=5,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),求MN的長(zhǎng)度.
小題2:根據(jù)(1)的計(jì)算過(guò)程與結(jié)果,設(shè)AC+BC=,其它條件不變,你能猜出MN的長(zhǎng)度嗎?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律.
小題3:若把(1)中的“點(diǎn)C在線(xiàn)段AB上”改為“點(diǎn)C在直線(xiàn)AB上”,其它條件不變,結(jié)論又如何?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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