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作業寶如圖,正方形ABCO的邊OA、OC在坐標軸上,點B坐標(3,3),將正方形ABCO繞點A順時針旋轉角度α(0°<α<90°),得到正方形ADEF,ED交線段OC于點G,ED的延長線交線段BC于點P,連AP、AG.
(1)求證:△AOG≌△ADG;
(2)求∠PAG的度數;并判斷線段OG、PG、BP之間的數量關系,說明理由;
(3)當∠1=∠2時,一次函數y=kx+b經過點P、E,求它的解析式.

(1)證明:∵∠AOG=∠ADG=90°,
在Rt△AOG和Rt△ADG中,
,
∴△AOG≌△ADG(HL);

(2)解:PG=OG+BP.
由(1)同理可證△ADP≌△ABP,
則∠DAP=∠BAP,由(1)可知,∠1=∠DAG,
又∠1+∠DAG+∠DAP+∠BAP=90°,
所以,2∠DAG+2∠DAP=90°,即∠DAG+∠DAP=45°,
故∠PAG=∠DAG+∠DAP=45°,
∵△AOG≌△ADG,△ADP≌△ABP,
∴DG=OG,DP=BP,
∴PG=DG+DP=OG+BP;

(3)解:∵△AOG≌△ADG,
∴∠AGO=∠AGD,
又∵∠1+∠AGO=90°,∠2+∠PGC=90°,∠1=∠2,
∴∠AGO=∠AGD=∠PGC,
又∵∠AGO+∠AGD+∠PGC=180°,
∴∠AGO=∠AGD=∠PGC=60°,
∴∠1=∠2=30°,
在Rt△AOG中,AO=3,OG=AOtan30°=,則G點坐標為:(,0),
CG=3-,在Rt△PCG中,
PC===3-3,
則P點坐標為:(3,3-3),
因為,一次函數y=kx+b經過點P、E,
,
解得,
所以,一次函數的解析式為y=x-3.
分析:(1)由AO=AD,AG=AG,利用“HL”可證△AOG≌△ADG;
(2)利用(1)的方法,同理可證△ADP≌△ABP,得出∠1=∠DAG,∠DAP=∠BAP,而∠1+∠DAG+∠DAP+∠BAP=90°,由此可求∠PAG的度數;根據兩對全等三角形的性質,可得出線段OG、PG、BP之間的數量關系;
(3)由△AOG≌△ADG可知,∠AGO=∠AGD,而∠1+∠AGO=90°,∠2+∠PGC=90°,當∠1=∠2時,可證∠AGO=∠AGD=∠PGC,而∠AGO+∠AGD+∠PGC=180°,得出∠AGO=∠AGD=∠PGC=60°,即∠1=∠2=30°,解直角三角形求OG,PC,確定P、G兩點坐標,得出直線PE的解析式.
點評:本題考查了一次函數的綜合運用.關鍵是根據正方形的性質證明三角形全等,根據三角形全等的性質求角、邊的關系,利用特殊角解直角三角形,求P、G兩點坐標,確定直線解析式.
練習冊系列答案
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精英家教網如圖,正方形ABCO放在平面直角坐標系中,其中點O為坐標原點,A、C兩點分別在x軸的負半軸和y軸的正半軸上,點B的坐標為(-4,4).已知點E、點F分別從A、點B同時出發,點E以每秒2個單位長度的速度在線段AB上來回運動.點F沿B→C→0方向,以每秒1個單位長度的速度向點O運動,當點F到達點O時,E、F兩點都停止運動.在E、F的運動過程中,存在某個時刻,使得△OEF的面積為6.那么點E的坐標為
 

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精英家教網如圖,正方形ABCO的邊長為4,D為AB上一點,且BD=3,以點C為中心,把△CBD順時針旋轉90°,得到△CB1D1
(1)直接寫出點D1的坐標;
(2)求點D旋轉到點D1所經過的路線長.

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精英家教網如圖,正方形ABCO的邊長是2,E是BC中點,則E點的坐標是
 
,直線AE的解析式是
 

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如圖,正方形ABCO的邊長為
5
,以O為原點建立平面直角坐標系,點A在x軸的負半軸上,點C在y軸的正半軸上,把正方形ABCO繞點O順時針旋轉α后得到正方形A1B1C1O(α<45°),精英家教網B1C1交y軸于點D,且D為B1C1的中點,拋物線y=ax2+bx+c過點A1、B1、C1
(1)求tanα的值;
(2)求點A1的坐標,并直接寫出點B1、點C1的坐標;
(3)求拋物線的函數表達式及其對稱軸;
(4)在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使△PB1C1為直角三角形?若存在,直接寫出所有滿足條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,正方形ABCO的邊長為
5
,O為原點,BC交y軸于點D,且D為BC邊的中點,拋物線y=a精英家教網x2+bx+c經過B、C且與y軸的交點為E(0,
10
3
)

(1)求點C的坐標,并直接寫出點A、B的坐標;
(2)求拋物線的解析式及對稱軸;
(3)探索在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使△PBC為直角三角形?若存在,直接寫出所有滿足條件的P點坐標;若不存在,請說明理由.

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