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如圖,已知O為坐標原點,點A的坐標為(2,3),⊙A的半徑為1,過精英家教網A作直線l平行于x軸,點P在l上運動.
(1)當點P運動到圓上時,求線段OP的長.
(2)當點P的坐標為(4,3)時,試判斷直線OP與⊙A的位置關系,并說明理由.
分析:(1)要注意考慮兩種情況,根據勾股定理計算其距離;
(2)根據相似三角形的性質求得圓心到直線的距離,再進一步根據數量關系判斷其位置關系.
解答:精英家教網解:(1)如圖,設l與y軸交點為C.
當點P運動到圓上時,有P1、P2兩個位置,
OP1=
32+12
=
10

OP2=
32+32
=3
2


(2)連接OP,過點A作AM⊥OP,垂足為M.
∵P(4,3),
∴CP=4,AP=2.
在Rt△OCP中
OP=
42+32
=5

∵∠APM=∠OPC,∠PMA=∠PCO=90°,
∴△PAM∽△POC.
PA
PO
=
AM
OC

2
5
=
AM
3

AM=
6
5
>1

∴直線OP與⊙A相離.
點評:此類題首先要能夠根據題意正確畫出圖形,結合圖形進行分析.要判斷直線和圓的位置關系,能夠正確找到計算圓心到直線的距離和圓的半徑,進而比較其大小.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

20、(1)以下列正方形網絡的交點為頂點,分別畫出兩個相似比不為1的相似三角形,使它們:
(1)都是直角三角形;(2)都是銳角三角形;(3)都是鈍角三角形.

(2)如圖,已知O是坐標原點,B、C兩點的坐標分別為(3,-1)、(2,1).
①以0點為位似中心在y軸的左側將△OBC放大到兩倍(即新圖與原圖的相似比為2),畫出圖形;
②分別寫出B、C兩點的對應點B′、C′的坐標;
③如果△OBC內部一點M的坐標為(x,y),寫出M的對應點M′的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知O是坐標原點,A、B的坐標分別為(3,1)、(2,-1).
(1)在y軸的左側以O為位似中心作△OAB的位似三角形OCD.(要求:新圖與原圖的相似比為2);
(2)分別寫出A、B的對應點C、D的坐標;
(3)求△OCD的面積;
(4)如果△OAB內部一點M的坐標為(m,n),寫出點M在△OCD內的對應點N的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線經過坐標原點,與x軸的另一個交點為A,且頂點M坐標為(1,2),
(1)求該拋物線的解析式;
(2)現將它向右平移m(m>0)個單位,所得拋物線與x軸交于C、D兩點,與原拋物線交于點P,△CDP的面積為S,求S關于m的關系式;
(3)當m=2時,點Q為平移后的拋物線的一動點,是否存在這樣的⊙Q,使得⊙Q與兩坐標軸都相切?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

作圖題:如圖,已知O是坐標原點,B、C兩點的坐標分別為(3,-1)、(2,1).
(1)以0點為位似中心在y軸的左側將△OBC放大到兩倍(即新圖與原圖的相似比為2,畫出圖形;
(2)分別寫出B、C兩點的對應點B′、C′的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知O是坐標原點,A、B、C的坐標分別為(0,-3)、(4,-2)、(3,1),以O為位似中心作△ABC的位似三角形(只作一個圖形即可),要求:新圖與原圖的相似比為2,并寫出點B和點C的對應點的坐標.

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