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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，A、B是兩座現代化城市，C是一個古城遺址，C城在A城的北偏東30°，在B城的北偏西45°，且C城與A城相距120千米，B城在A城的正東方向，以C為圓心，以60千

米為半徑的圓形區域內有古跡和地下文物，現要在A、B兩城市修建一條筆直的高速公路．
（1）請你計算公路的長度（保留根號）；
（2）請你分析這條公路有沒有可能對文物古跡造成損毀，并說明理由．

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，A、B是兩座現代化城市，C是一個古城遺址，C城在A城的北偏東30°方向，在B城的北偏西45°方向，且C城與A城相距120千米，B城在A城的正東方向，以C為圓心，以60千米為半徑的圓形區域內有古跡和地下文物，現要在A、B兩城市間修建一條筆直的高速公路，（14＇）

（1）請你計算公路的長度。（結果保留根號）

（2）請你分析這條公路有沒有可能是對古跡或文物贊成損毀。

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，A、B是兩座現代化城市，C是一個古城遺址，C城在A城的北偏東30°方向，在B城的北偏西45°方向，且C城與A城相距120千米，B城在A城的正東方向，以C為圓心，以60千米為半徑的圓形區域內有古跡和地下文物，現要在A、B兩城市間修建一條筆直的高速公路，（14＇）

（1）請你計算公路的長度。（結果保留根號）

（2）請你分析這條公路有沒有可能是對古跡或文物贊成損毀。

科目：初中數學 來源：2010-2011學年河南省扶溝縣初三下冊26章《二次函數及其圖像》檢測題 題型：解答題

如圖，A、B是兩座現代化城市，C是一個古城遺址，C城在A城的北偏東30°方向，在B城的北偏西45°方向，且C城與A城相距120千米，B城在A城的正東方向，以C為圓心，以60千米為半徑的圓形區域內有古跡和地下文物，現要在A、B兩城市間修建一條筆直的高速公路，（14＇）

（1）請你計算公路的長度。（結果保留根號）

（2）請你分析這條公路有沒有可能是對古跡或文物贊成損毀。

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