小紅同學將自己5月份的各項消費情況制作成扇形統計圖(如圖),從圖中可看出( )
(A)各項消費金額占消費總金額的百分比
(B)各項消費的金額
(C)消費的總金額
(D)各項消費金額的增減變化情況
科目:初中數學 來源: 題型:
州教育局為了解我州八年級學生參加社會實踐活動情況,隨機抽查了某縣部分八年級學生第一學期參加社會實踐活動的天數,并用得到的數據繪制了兩幅統計圖,下面給出了兩幅不完整的統計圖(如圖)。
請根據圖中提供的信息,回答下列問題:
(1) %,并寫出該扇形所對圓心角的度數為 ,請補全條形圖。
(2)在這次抽樣調查中,眾數和中位數分別是多少?
(3)如果該縣共有八年級學生2000人,請你估計“活動時間不少于7天”的學生人數大約有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在一張矩形紙片ABCD中,AD=4cm,點E,F分別是CD和AB的中點.現將這張紙片折疊,使點B落在EF上的點G處,折痕為AH.若HG的延長線恰好經過點D,則CD的長為( )
(A)2cm (B) cm (C)4cm (D)
cm
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,點C在以AB為直徑的半圓上,AB=8,∠CBA=30°,點D在線段AB上運動,點E與點D關于AC對稱,DF⊥DE于點D,并交EC的延長線于點F.下列結論:①CE=CF;②線段EF的最小值為;③當AD=2時,EF與半圓相切;④若點F恰好落在BC上,則AD=
;⑤當點D從點A運動到點B時,線段EF掃過的面積是
.其中正確結論的序號是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,點A在第一象限,⊙A與x軸交于B(2,0)、C(8,0)兩點,與y軸相切于點D,則點A 的坐標是( )
A.(3,5) B.(4,5) C.(5,3) D.(5,4)
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