【題目】某學(xué)校計(jì)劃從商店購(gòu)進(jìn)兩種商品,購(gòu)買一個(gè)
商品比購(gòu)買一個(gè)
商品多花10元,并且花費(fèi)300元購(gòu)買
商品和花費(fèi)100元購(gòu)買
商品的數(shù)量相等.
(1)求購(gòu)買一個(gè)商品和一個(gè)
商品各需要多少元;
(2)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,該學(xué)校需要購(gòu)買種商品的個(gè)數(shù)是購(gòu)買
種商品個(gè)數(shù)的3倍,還多11個(gè),經(jīng)與商店洽談,商店決定在該學(xué)校購(gòu)買
種商品時(shí)給予八折優(yōu)惠,如果該學(xué)校本次購(gòu)買
兩種商品的總費(fèi)用不超過1000元,那么該學(xué)校最多可購(gòu)買多少個(gè)
種商品?
【答案】(1)購(gòu)買一個(gè)商品需要15元,一個(gè)
商品5元.(2)該學(xué)校最多可購(gòu)買35個(gè)
種商品.
【解析】
(1)首先設(shè)購(gòu)買一個(gè)商品需要
元,則購(gòu)買一個(gè)
商品需要
元,然后根據(jù)題意列出方程,求解即可;
(2)首先設(shè)該學(xué)校可購(gòu)買個(gè)
種商品,然后根據(jù)題意列出一元一次不等式,求解即可.
(1)設(shè)購(gòu)買一個(gè)商品需要
元,則購(gòu)買一個(gè)
商品需要
元
由題意知:
解得:
經(jīng)檢驗(yàn)是原分式方程的解,且符合題意
∴
答:購(gòu)買一個(gè)商品需要15元,一個(gè)
商品5元.
(2)設(shè)該學(xué)校可購(gòu)買個(gè)
種商品
依題意有,
解得
故該學(xué)校最多可購(gòu)買35個(gè)種商品.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:在△ABC中,AB=AC,D是BC的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)E在邊AB上(點(diǎn)E不與點(diǎn)A,B重合), 動(dòng)點(diǎn)F在射線AC上,連結(jié)DE, DF.
(1)如圖1,當(dāng)∠DEB=∠DFC=90°時(shí),直接寫出DE與DF的數(shù)量關(guān)系;
(2)如圖2,當(dāng)∠DEB+∠DFC=180°(∠DEB≠∠DFC)時(shí),猜想DE與DF的數(shù)量關(guān)系,并證明;
(3)當(dāng)點(diǎn)E,D,F在同一條直線上時(shí),
①依題意補(bǔ)全圖3;
②在點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)的過程中,是否存在EB=FC? ( 填“存在”或“不存在” ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將線段繞點(diǎn)
逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角度
得到線段
,連接
得
,又將線段
繞點(diǎn)
逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
得線段
(如圖①).
求
的大小(結(jié)果用含
的式子表示);
又將線段
繞點(diǎn)
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
得線段
,連接
(如圖②)求
;
連接
、
,試探究當(dāng)
為何值時(shí),
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,將一塊含有角的三角板放置在一條直線上,
邊與直線
重合,
邊的垂直平分線與邊
分別交于
兩點(diǎn),連接
.
(1) 是 三角形;
(2)直線上有一動(dòng)點(diǎn)
(不與點(diǎn)
重合) ,連接
并把
繞點(diǎn)
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
到
,連接
.當(dāng)點(diǎn)
在圖2所示的位置時(shí),證明
.我們可以用
來證明
,從而得到
.當(dāng)點(diǎn)
移動(dòng)到圖3所示的位置時(shí),結(jié)論是否依然成立?若成立,請(qǐng)你寫出證明過程;若不成立,請(qǐng)你說明理由.
(3)當(dāng)點(diǎn)在
邊上移動(dòng)時(shí)(不與點(diǎn)
重合),
周長(zhǎng)的最小值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=60°,點(diǎn)P是∠AOB內(nèi)的定點(diǎn)且OP=,若點(diǎn)M、N分別是射線OA、OB上異于點(diǎn)O的動(dòng)點(diǎn),則△PMN周長(zhǎng)的最小值是( 。
A. B.
C. 6 D. 3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】李先生參加了清華同方電腦公司推出的分期付款購(gòu)買電腦活動(dòng),他購(gòu)買的電腦價(jià)格為萬元,交了首付之后每月付款
元,
月結(jié)清余款.
與
的函數(shù)關(guān)系如圖所示,試根據(jù)圖象提供的信息回答下列問題.
確定
與
的函數(shù)關(guān)系式,并求出首付款的數(shù)目;
如打算每月付款不超過
元,李先生至少幾個(gè)月才能結(jié)清余款?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用適當(dāng)方法解下列方程
(1)x2﹣9=0;
(2)x2+4x﹣3=0
(3)(x﹣2)2=3(x﹣2)
(4)(x+3)2=(2x﹣1)2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》是中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)重要的著作之一,奠定了中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的基本框架.其中第九卷《勾股》主要講述了以測(cè)量問題為中心的直角 三角形三邊互求,之中記載了一道有趣的“折竹抵地”問題:
“今有竹高一丈,末折抵地,去本四尺,問折者高幾何?”
譯文:“一根竹子,原高一丈,一陣風(fēng)將竹子折斷,其竹梢恰好抵地,抵地處離竹子底部4尺遠(yuǎn),則折斷后的竹子高度為多少尺?”(備注:1丈=10尺)
如果設(shè)竹梢到折斷處的長(zhǎng)度為尺,那么折斷處到竹子的根部用含
的代數(shù)式可表示為__________尺,根據(jù)題意,可列方程為_______________________.
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