国产日韩一区二区,亚洲免费网站,成人亚洲精品777777大片

<ul id="64ygy"></ul>

精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

如圖24-2-2-9，已知正方形ABCD的邊長為2，點M是BC的中點，P是線段MC上的一個動點，P不運動到M和C，以AB為直徑作⊙O，過點P作⊙O的切線交AD于點F，切點為E.求四邊形CDFP的周長.

圖24-2-2-9

答案：
解析：

思路分析：從圓外一點引圓的兩條切線，可證切線長相等，則可將四邊形CDFP的周長轉化為正方形邊長的3倍.

解：∵四邊形ABCD是正方形，∴∠A=∠B=90°.

∴AF、BP都是⊙O的切線.

又∵PF是⊙O的切線，

∴FE=FA，PE=PB.

∴四邊形CDFP的周長為

AD+DC+CB=2×3=6.

練習冊系列答案

高中學業水平考試復習學與練指導精編叢書系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

（7分）如圖24，已知拋物線過點C（3，8），與軸交于A，B兩點，與y軸交于點D（0，5）．

(1)求該二次函數的關系式；

(2)求該拋物線的頂點M的坐標，并求四邊形ABMD的面積；

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：2011-2012學年江蘇江都花蕩中學七年級下學期期末考試數學試卷（帶解析） 題型：解答題

2012年5月30日，在“六一國際兒童節”來臨之際，某初級中學開展了向貧困地區“希望小學”捐贈圖書活動.全校1000名學生每人都捐贈了一定數量的圖書，已知各年級人數分布的扇形統計圖如圖24－1所示. 學校為了了解各年級捐贈圖書情況，按照圖－1的比例從各年級中隨機抽查了共200名學生，進行捐贈圖書情況的統計，繪制成如圖24－2的頻數分布直方圖.
根據以上信息回答下列問題：
（1）本次調查的樣本是 ▲ ；
（2）從圖－2中，我們可以看出人均捐贈圖書最多的是___▲____年級；
（3）隨機抽查的200名學生中九年級學生共捐贈圖書多少冊?

（4）估計全校共捐贈圖書多少冊?