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【題目】如圖,已知ABC中,AD是邊BC上的中線,過(guò)點(diǎn)AAEBC,過(guò)點(diǎn)DDEABDEACAE分別交于點(diǎn)O、點(diǎn)E,聯(lián)結(jié)EC

1)求證:四邊形ADCE是平行四邊形;

2)當(dāng)∠BAC90°時(shí),求證:四邊形ADCE是菱形.

【答案】1)見(jiàn)解析;(2)四邊形ADCE是菱形,見(jiàn)解析.

【解析】

1)先證四邊形ABDE是平行四邊形,再證四邊形ADCE是平行四邊形;

2)由∠BAC90°AD是邊BC上的中線,即得ADBDCD,證得四邊形ADCE是平行四邊形,即證;

1)證明:∵AEBCDEAB

∴四邊形ABDE是平行四邊形,

AEBD

AD是邊BC上的中線,

BDDC

AEDC

又∵AEBC

∴四邊形ADCE是平行四邊形,

2)∵∠BAC90°AD是邊BC上的中線.

ADCD

∵四邊形ADCE是平行四邊形,

∴四邊形ADCE是菱形

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形中,,延長(zhǎng)于點(diǎn),延長(zhǎng)于點(diǎn),過(guò)點(diǎn),交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),則=_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線軸分別交于兩點(diǎn).點(diǎn)為線段的中點(diǎn).過(guò)點(diǎn)作直線軸于點(diǎn)

(1)直接寫出的坐標(biāo);

(2)如圖1,點(diǎn)是直線上的動(dòng)點(diǎn),連接,線段在直線上運(yùn)動(dòng),記為,點(diǎn)軸上的動(dòng)點(diǎn),連接點(diǎn),當(dāng)取最大時(shí),求的最小值;

(3)如圖2,在軸正半軸取點(diǎn),使得,以為直角邊在軸右側(cè)作直角,且,作的角平分線,將沿射線方向平移,點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別記作,當(dāng)的點(diǎn)恰好落在射線上時(shí),連接,將繞點(diǎn)沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后得,在直線上是否存在點(diǎn),使得為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,點(diǎn)C在半圓上,過(guò)點(diǎn)C的切線交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,CD=CB,CEAB交半圓于點(diǎn)E.

(1)求∠D的度數(shù);

(2)求證:以點(diǎn)C,O,B,E為頂點(diǎn)的四邊形是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綜合與實(shí)踐 問(wèn)題情境:

綜合與實(shí)踐課上,同學(xué)們以“三角形紙片的折疊與旋轉(zhuǎn)“為主題展開數(shù)學(xué)活動(dòng),探究有關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題.

動(dòng)手操作:

已知:三角形紙片中,.將三角形紙片按如下步驟進(jìn)行操作:

第一步:如圖1,折疊三角形紙片,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,然后展開鋪平,折痕分別交于點(diǎn),連接,易知

第二步:在圖1的基礎(chǔ)上,將三角形紙片沿剪開,得到.保持的位置不變,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到(點(diǎn)分別是的對(duì)應(yīng)點(diǎn)),旋轉(zhuǎn)角為問(wèn)題解決:

1)如圖2,小彬畫出了旋轉(zhuǎn)角時(shí)的圖形,設(shè)線段交于點(diǎn),連接.小彬發(fā)現(xiàn)所在直線始終垂直平分線段.請(qǐng)證明這一結(jié)論;

2)如圖3,小穎畫出了旋轉(zhuǎn)角時(shí)的圖形,設(shè)直線與直線相交于點(diǎn),連接判斷此時(shí)的形狀,說(shuō)明理由;

3)在繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)時(shí),請(qǐng)直接寫出兩點(diǎn)間的距離.

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【題目】如圖,一次函數(shù)y=k1x+b的圖象經(jīng)過(guò)A0﹣2),B10)兩點(diǎn),與反比例函數(shù)的圖象在第一象限內(nèi)的交點(diǎn)為M,若△OBM的面積為2

1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;

2)在x軸上是否存在點(diǎn)P,使AM⊥MP?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校與圖書館在同一條筆直道路上,甲從學(xué)校去圖書館,乙從圖書館回學(xué)校,甲、乙兩人都勻速步行且同時(shí)出發(fā),乙先到達(dá)目的地.兩人之間的距離(米)與時(shí)間(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.其中說(shuō)法正確的是(

A.甲的速度是60/分鐘B.乙的速度是80/分鐘

C.點(diǎn)的坐標(biāo)為D.線段所表示的函數(shù)表達(dá)式為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,則的長(zhǎng)為(

A.6B.8C.9D.10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知ABCD是邊長(zhǎng)為3的正方形,點(diǎn)P在線段BC上,點(diǎn)G在線段AD上,PD=PG,DFPG于點(diǎn)H,交AB于點(diǎn)F,將線段PG繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段PE,連接EF.

(1)求證:DF=PG;

(2)PC=1,求四邊形PEFD的面積.

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