科目：初中數學 來源： 題型：
根據對寧波市相關的市場物價調研，預計進入夏季后的某一段時間，某批發市場內的甲種蔬菜的銷售利潤y1（千元）與進貨量x（噸）之間的函數
的圖象如圖①所示，乙種蔬菜的銷售利潤y2（千元）與進貨量x（噸）之間的函數
的圖象如圖②所示.（1）分別求出y1、y2與x之間的函數關系式；
（2）如果該市場準備進甲、乙兩種蔬菜共10噸，設乙種蔬菜的進貨量為t噸，寫出這兩種蔬菜所獲得的銷售利潤之和W（千元）與t（噸）之間的函數關系式，并求出這兩種蔬菜各進多少噸時獲得的銷售利潤之和最大，最大利潤是多少？
圖① 圖②
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖(1)所示，邊長為a的大正方形中有一個邊長為b的小正方形，小明將圖(1)的陰影部分拼成了一個長方形，如圖(2)．從圖(1)到圖(2)的這一變形過程可以驗證( )．
A．(a＋b)(a－b)＝a2－b2 B．a2＋2ab＋b2＝(a＋b)2
C．a2－2ab＋b2＝(a－b)2 D．a2－b2＝(a＋b)(a－b)
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科目：初中數學 來源： 題型：
老師在黑板上寫出三個算式：52－32＝8×2,92－72＝8×4,152－32＝8×27，王華接著又寫了兩個具有同樣規律的算式：112－52＝8×12,152－72＝8×22，……
(1)請你再寫出兩個(不同于上面算式)具有上述規律的算式；
(2)用文字寫出反映上述算式的規律；
(3)證明這個規律的正確性．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，AD＝AB＝BC，那么∠1和∠2之間的關系是( )．
A．∠1＝∠2 B．2∠1＋∠2＝180°
C．∠1＋3∠2＝180° D．3∠1－∠2＝180°
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖①，有一個五角星ABCDE，你能證明∠A＋∠B
＋∠C＋∠D＋∠E＝180°嗎？如果點B移動到AC上(如圖②)或AC的另一側(如圖③)時，上述結論是否仍然成立呢？分別說明．
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科目：初中數學 來源： 題型：
下列條件中不能判定△ABC和△A′B′C′相似的是( )．
A．∠B＝25°，∠C＝50°，∠B′＝105°，∠C′＝25°
B．AB＝9，AC＝
6，A′B′＝4.5，A′C′＝3，∠A＝50°，∠B′＝60°，∠C′＝70°
C．AB＝
，AC＝，B′C′＝2BC
D．AB＝5，BC＝3，A′B′＝15，B′C′＝9，∠A＝∠A′＝31°
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，反比例函數y＝
的圖象位于第一、三象限，其中第一象限內的圖象經過點A(1,2)，請在第三象限內的圖象上找一個你喜歡的點P，你選擇的P點坐標為__________．
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