某班組織活動,班委會準備用元錢全部用來購買筆記本和中性筆兩種獎品。已知筆記本
元/本,中性筆
元/支,且每種獎品至少買一件。
⑴若設購買筆記本本,中性筆
支,寫出
與
之間的關系式;
⑵有多少種購買方案?請列舉所有可能的結果;
⑶從上述方案中任選一種方案購買,求買到的中性筆與筆記本數量相等的概率。
科目:初中數學 來源: 題型:
某班體育委員記錄了7位女生1分鐘仰臥起坐的個數分別為28,38,38,35,35,38,48,這組數據的中位數和眾數分別是
A.35,38 B.38,35 C.38,38 D.35,35
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科目:初中數學 來源: 題型:
我市民營經濟持續發展,2013年城鎮民營企業就業人數突破20萬.為了解城鎮民營企業員工每月的收入狀況,統計局對全市城鎮民營企業員工2013年月平均收入隨機抽樣調查,將抽樣的數據按 “2000元以內”、“2000元~4000元”、“4000元~6000元”和“6000元以上” 分為四組,進行整理,分別用A,B,C,D表示,得到下列兩幅不完整的統計圖.
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由圖中所給出的信息解答下列問題:
(1)本次抽樣調查的員工有_ __人,在扇形統計圖中x的值為_ __,表示“月平均收入在2000元以內”的部分所對應扇形的圓心角的度數是_ __;
(2)將不完整的條形圖補充完整,并估計我市2013年城鎮民營企業20萬員工中,每月的收入在“2000元~4000元”的約多少人?
(3)統計局根據抽樣數據計算得到,2013年我市城鎮民營企業員工月平均收入為4872元,請你結合上述統計的數據,談一談用平均數反映月收入情況是否合理?
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,已知點
的坐標為
,將線段
繞原點
逆時針方向旋轉
,再將其延長至點
,使得
,得到線段
;又將線段
繞原點
逆時針方向旋轉
,再將其延長至點
,使得
,得到線段
;如此下去,得到線段
、
、
、…。根據以上規律,請直接寫出線段
的長度為。
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科目:初中數學 來源: 題型:
磁湖是黃石一顆璀璨的明珠,據統計,在今年“五一”期間,游覽磁湖的人數為21.22萬人,這一數據用科學記數法可表示為
A. 人 B.
人
C. 人 D.
人
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