(1)請你畫一個菱形.
(2)用你所學的知識,探求菱形除了具有平行四邊形的性質外,還具有什么性質?
(3)請你幫小華做一個菱形的折紙.
解:(1)一組鄰邊相等的平行四邊形,如圖:ABCD是菱形

(2)如圖:ABCD是一組鄰邊相等(AB=AD)的平行四邊形,

∵ABCD是平行四邊形
∴AB=CD,AD=BC
又∵AB=AD
∴AB=BC=CD=AD,即菱形的四條邊都相等;
連接AC、BD
∵AB∥CD,AD∥BC
∴∠1=∠2,∠3=∠4
又∵AD=CD,∴∠1=∠4
∴∠1=∠3=∠2=∠4,即AC是∠DAB,∠DCB的平分線
同理可證BD是∠ADC和∠ABC的平分線
∴菱形的對角線平分每一組對角;
∵平行四邊形ABCD中,AB∥CD
∴∠CDA+∠DAB=180°
又由前面證得∠1=∠2,∠CDB=∠ADB
∴∠4+∠ADB=

(∠DAB+∠CDA)=

×180°=90°
∴在△AOD中∠AOD=180°-(∠4+∠ADB)=90°
∴AC⊥BD,即菱形的對角線互相垂直;
在△AOD和△AOB中,AB=AD,∠2=∠4,AO=AO
∴△AOD≌△AOB,∴OD=OB
同理可證OA=OC
∴菱形的對角線垂直且平分;
(3)將紙四折,把原來紙的中心作為直角三角形的直角,然后任意剪一個三角形下來,都是菱形.
分析:(1)根據菱形的判定方法畫出菱形可;
(2)菱形的四條邊都相等,菱形的對角線平分每一組對角,菱形的對角線互相垂直,菱形的對角線垂直且平分;
(3)滿足菱形各邊長相等,對角線互相垂直即可.
點評:考查了菱形的判定和全等三角形的判定與性質.綜合性較強,有利于學生思維能力的訓練.