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【題目】按要求解答下列各題:

1)如圖①,求作一點,使點的兩邊的距離相等,且在的邊上.(用直尺和圓規作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明);

2)如圖②,表示兩個港口,港口在港口的正東方向上.海上有一小島在港口的北偏東方向上,且在港口的北偏西方向上.測得海里,求小島與港口之間的距離.(結果可保留根號)

【答案】1)見解析;(2.

【解析】

(1)作出∠ABC的平分線(以點B為圓心,以任意長為半徑畫弧,與ABBC各交一點,然后分別以這兩個交點為圓心,以大于這兩點距離的一半為半徑畫弧,兩弧在三角形內部交于一點,過點B及這個點作射線)AC于點P即可;

(2)過點于點,由題意得,在中,求出AD的長,繼而在中,求出AC長即可.

(1)如圖所示:

作出的平分線

標出點.

(2)過點于點

由題意得

中,

中,

(海里)

答:小島與港口之間的距離是海里.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,于點于點交于點于點,點的中點,連接并延長交于點

1)如圖所示,若,求證:

2)如圖所示,若,如圖所示,若(點與點重合),猜想線段之間又有怎樣的數量關系?請直接寫出你的猜想,不需證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我們規定:a*b=,則下列等式中對于任意實數 a、b、c 都成立的是( )

①a+(b*c)=(a+b)*(a+c) ②a*(b+c)=(a+b)*c

③a*(b+c)=(a*b)+(a*c) ④(a*b)+c= +(b*2c)

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②④

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,△AOB的三個頂點AOB分別落在拋物線F1的圖象上,點A的橫坐標為﹣4,點B的縱坐標為﹣2.(A在點B的左側)

(1)求點AB的坐標;

(2)將△AOB繞點O逆時針旋轉90°得到△A'OB',拋物線F2經過A'B'兩點,已知點M為拋物線F2的對稱軸上一定點,且點A'恰好在以OM為直徑的圓上,連接OMA'M,求△OA'M的面積;

(3)如圖2,延長OB'交拋物線F2于點C,連接A'C,在坐標軸上是否存在點D,使得以AOD為頂點的三角形與△OA'C相似.若存在,請求出點D的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中有拋物線yax222yaxh2,拋物線yax222經過原點,與x軸正半軸交于點A,與其對稱軸交于點B;點P是拋物線yax222上一動點,且點Px軸下方,過點Px軸的垂線交拋物線yaxh2于點D,過點DPD的垂線交拋物線yaxh2于點D(不與點D重合),連接PD,設點P的橫坐標為m

1)①直接寫出a的值;

②直接寫出拋物線yax222的函數表達式的一般式;

2)當拋物線yaxh2經過原點時,設△PDD與△OAB重疊部分圖形周長為L

①求的值;

②直接寫出Lm之間的函數關系式;

3)當h為何值時,存在點P,使以點OADD為頂點的四邊形是菱形?直接寫出h的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知⊙O外一點P向⊙O作切線PA,點A為切點,連接PO并延長交⊙O于點B,連接AO并延長交⊙O于點C,過點C,分別交PB于點E,交⊙O于點D,連接AD

1)求證:△APO~△DCA

2)如圖2,當

①求的度數;

②連接AB,在⊙O上是否存在點Q使得四邊形APQB是菱形.若存在,請直接寫出的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】解不等式組請結合題意填空,完成本題的解答.

(Ⅰ)解不等式①,得___________;

(Ⅱ)解不等式②,得___________;

(Ⅲ)把不等式①和②的解集在數軸上表示出來:

(Ⅳ)原不等式組的解集為___________.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1)數學理解:如圖,△ABC是等腰直角三角形,過斜邊AB的中點D作正方形DECF,分別交BCAC于點EF,求ABBEAF之間的數量關系;

2)問題解決:如圖,在任意直角△ABC內,找一點D,過點D作正方形DECF,分別交BCAC于點EF,若ABBE+AF,求∠ADB的度數;

3)聯系拓廣:如圖,在(2)的條件下,分別延長EDFD,交AB于點MN,求MNAMBN的數量關系.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

我們知道一次函數是常數)的圖象是一條直線,到高中學習時,直線通常寫成 是常數)的形式,點到直線的距離可用公式計算.

例如:求點到直線的距離.

解:∵

其中

∴點到直線的距離為:

根據以上材料解答下列問題:

1)求點到直線的距離;

2)如圖,直線沿軸向上平移2個單位得到另一條直線,求這兩條平行直線之間的距離.

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同步練習冊答案
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