【題目】下列四個圖案中，是軸對稱圖形的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
根據軸對稱圖形的概念求解．如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸．
解：A、不是軸對稱圖形，因為找不到任何這樣的一條直線，使它沿這條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠重合，即不滿足軸對稱圖形的定義．不符合題意；
B、不是軸對稱圖形，因為找不到任何這樣的一條直線，使它沿這條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠重合，即不滿足軸對稱圖形的定義．不符合題意；
C、是軸對稱圖形，符合題意；
D、不是軸對稱圖形，因為找不到任何這樣的一條直線，使它沿這條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠重合，即不滿足軸對稱圖形的定義．不符合題意．
故選：C．
名校課堂系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在
中，
，
于點
，
平分
交
于點
，交
于點
，
于點
，連接
．
（1）如圖1，求證：四邊形
是菱形；
（2）如圖2，若為的中點，過點作
交于點
，在不添加任何輔助線的情況下，請直接寫出圖2中是
長
倍的所有線段．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】商貿公司購進某種水果的成本為20元/kg，經過市場調研發現，這種水果在未來48天的銷售單價p（元/kg）與時間t（天）之間的函數關系式為p=
，且其日銷售量y（kg）與時間t（天）的關系如表：
時間t（天） | 1 | 3 | 6 | 10 | 20 | 40 | … |
日銷售量y（kg） | 118 | 114 | 108 | 100 | 80 | 40 | … |
（1）已知y與t之間的變化規律符合一次函數關系，試求在第30天的日銷售量是多少？
（2）問哪一天的銷售利潤最大？最大日銷售利潤為多少？
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一條筆直的公路上順次有
三地，小軍早晨
從
地出發沿這條公路騎自行車前往
地，同時小林從
地出發沿這條公路騎摩托車前往地，小林到地后休息了 
個小時， 然后掉頭原路原速返回追趕小軍，經過一段時間后兩人同時到達地，設兩人行駛的時間為
(小時)，兩人之間的距離為
(千米)， 與之間的函數圖像如圖所示，下列說法：①小林與小軍的速度之比為
；②
時，小林到達地；③
時，小林與小軍同時到達C地；④
兩地相距
千米，其中正確的有_________（只填序號）
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某縣特色早餐種類繁多，色香味美，著名的種類有“干挑面”、“鍋貼”、“青團子” “粢米飯”等.一數學興趣小組在全校范圍內隨機抽取了一些同學進行“我最喜愛的特色早餐”調查活動，每位同學選擇一種自己最喜歡的早餐種類，將調查結果繪制成如下兩幅不完整的統計圖．請根據圖中的信息，解答下列問題：
（1）請將條形統計圖補充完整.
（2）在扇形統計圖中，表示“粢米飯”對應的扇形的圓心角是多少度?
（3）該校共有1200名學生，請你估計該校學生中最喜愛“青團子”的學生有多少人?
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一幢房屋的側面外墻壁的形狀如圖所示，它由等腰三角形OCD和矩形ABCD組成，∠OCD=25°，外墻壁上用涂料涂成顏色相同的條紋，其中一塊的形狀是四邊形EFGH，測得FG∥EH，GH=2.6m，∠FGB=65°．
（1）求證：GF⊥OC；
（2）求EF的長（結果精確到0.1m）．
（參考數據：sin25°=cos65°≈0.42，cos25°=sin65°≈0.91）
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為了傳承中國傳統文化，某校組織了一次全體學生“漢字聽寫”大賽，每位學生聽寫漢字39個，隨機抽取了部分學生的聽寫結果作為樣本進行整理，繪制成如下的統計圖表：
組別 | 正確字數x | 人數 |
A |
| 10 |
B |
| 15 |
C |
| 25 |
D |
| m |
E |
| n |
根據以上信息完成下列問題：
（1）統計表中的
________，
________，并補全條形統計圖；扇形統計圖中“C組“所對應的圓心角的度數是________；
（2）已知該校共有600名學生，如果聽寫正確的字的個數不少于24個定為合格，請你估計該校本次聽寫比賽合格的學生人數．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在等腰Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=8，點D在△ABC外，連接AD、BD，且∠ADB=90°，AB、CD相交于點E，AB、CD的中點分別是點F、G，連接FG．
（1）求AB的長；
（2）求證：AD+BD=
CD；
（3）若BD=6，求FG的值．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知反比例函數
的圖象經過點A（1，3）．
（1）試確定此反比例函數的解析式；
（2）當
=2時, 求y的值；
（3）當自變量從5增大到8時，函數值y是怎樣變化的？
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
