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如圖所示，已知四點A、B、C、D．
（1）畫線段AB，射線AD，直線AC；
（2）連接BD，BD與直線AC交于點E；
（3）連接BC并延長線段BC與射線AD交于點F．
（1）如圖所示：
（2）如圖所示：
（3）如圖所示．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

正視圖．左視圖和俯視圖完全相同的幾何體是（　　）
A．圓錐B．正方體C．圓柱D．長方體

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

根據三視圖（課本134頁第8題），求它們表示的幾何體的體積（圖中標有尺寸）．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知：AB．
求作：（1）確定AB的圓心O；
（2）過點A且與⊙O相切的直線；
（注：作圖要求利用直尺和圓規，不寫作法，但要求保留作圖痕跡）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

有一破損的水管，截面如圖．
（1）請用直尺和圓規補全這個圓．（不寫作法，保留作圖痕跡）
（2）若水管直徑d=20cm，水面寬度AB=16cm，求最大水深．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知∠α、∠β．
（1）畫∠AOB，使∠AOB=∠AOC+∠COB，且∠AOC=∠α，∠COB=∠β；
（2）在（1）所畫的圖中，畫∠AOB的角平分線OD；
（3）在（1）（2）的前提下，如果∠AOB=110°，∠COD=30°，那么∠α、∠β的度數分別為多少度？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在鐵路旁邊有兩個重鎮A、B，為了加快發展，決定在鐵路旁修建一個中轉站，現有兩種方案，
（1）為了讓兩鎮到中轉站的距離相等，則應建在什么地方？
（2）為了使修路的費用最少，則應建在什么地方？用尺規作圖，在圖（1）中畫出符合條件（1）的C點．在圖（3）中畫出符合條件（2）的D點．保留作圖痕跡．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示，已知線段a，b，作一條線段等于2（a-b）．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

正方形通過剪切可以拼成三角形，方法如下：

仿上用圖示的方法，解答下列問題，操作設計
（1）對直角三角形，設計一種方案，將它分成若干塊，再拼成一個與原三角形等面積的矩形；

（2）對任意三角形，設計一種方案，將它分若干塊，再拼成一個與原三角形等面積的矩形．

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同步練習冊答案
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