甲乙兩超市分別用3000元以相同的進價購進質量相同的蘋果。甲超市銷售方案是:將蘋果按大小分類包裝銷售,其中大蘋果400千克,以進價的2倍價格銷售,剩下的小蘋果以高于進價10%的價格銷售。乙超市的銷售方案是:不將蘋果按大小分類,直接包裝銷售,價格按照甲超市大、小兩種蘋果售價的平均數定價。若兩超市將蘋果全部售完,其中甲超市獲利2100元(其它成本不計)問:
(1)蘋果進價為每千克多少元?
(2)乙超市獲利多少元?并比較那種銷售方式更合算。
(1)5 (2) 1650 甲超市銷售方式更合算
【解析】
試題分析:(1)先設蘋果進價為每千克x元,根據兩超市將蘋果全部售完,其中甲超市獲利2100元列出方程,求出x的值,再進行檢驗即可求出答案;
(2)根據(1)求出每個超市蘋果總量,再根據大、小蘋果售價分別為10元和5.5元,求出乙超市獲利,再與甲超市獲利2100元相比較即可.
試題解析:【解析】
(1)設蘋果進價為每千克x元,根據題意得:
400x+10%x(—400)=2100
解得 x=5
經檢驗,x=5是原分式方程的解
答:蘋果進價為每千克5元.
(2)由(1)得,每個超市蘋果的總量為=600(千克)
大、小蘋果售價分別為10元和5.5元,
則乙超市獲利 600×()=1650(元)
因為甲超市獲利2100元,所以甲超市銷售方式更合算.
考點:分式方程的應用
科目:初中數學 來源:2014-2015學年河南省漯河市九年級上期末模擬數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,矩形ABCD中,∠ACB=30°,將一塊直角三角板的直角頂點P放在兩對角線AC,BD的交點處,以點P為旋轉中心轉動三角板,并保證三角板的兩直角邊分別于邊AB,BC所在的直線相交,交點分別為E,F.
(1)當PE⊥AB,PF⊥BC時,如圖1,則的值為 ;
(2)現將三角板繞點P逆時針旋轉α(0°<α<60°)角,如圖2,求的值;
(3)在(2)的基礎上繼續旋轉,當60°<α<90°,且使AP:PC=1:2時,如圖3,的值是否變化?證明你的結論.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源:2014-2015學年云南省騰沖縣七年級上學期六校聯考期末數學試卷(解析版) 題型:選擇題
有理數a, b在數軸上的對應點如圖所示,則下面式子中正確的是( )
? b<0<a; ? |b| < |a|; ?ab>0; ?a-b>a+b.
A.?? B.?? C.?? D.??
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源:2014-2015學年云南省騰沖縣八年級上學期六校聯考期末數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB的垂直平分線DE交AC于E,交BC的延長線于F,若∠F=30°,DE=1,則BE的長是 .
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源:2014-2015學年遼寧省大石橋市八年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,寫出△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1的各頂點坐標,并在圖中畫出△ABC關于y軸對稱的△A2B2C2
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省七年級上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
請你做評委:在一堂數學活動課上,同在一合作學習小組的小明、小亮、小丁、小彭對剛學過的知識發表了自己的一些感受:
小明說:“絕對值不大于4的整數有7個!
小亮說:“當時,代數式
中不含
項”
小丁說:“若|a|=3,|b|=2,則a+b的值為5或1!
小彭說:“多項式是三次三項式!
你覺得他們的說法正確嗎?如不正確,請幫他們修正,寫出正確的說法。(6分)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源:2014-2015學年黑龍江省大慶市林甸縣八年級上學期期末檢測數學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知直線y=mx+n,其中m,n是常數且滿足:m+n=6,mn=8,那么該直線經過( )
A.第二、三、四象限 B.第一、二、三象限
C.第一、三、四象限 D.第一、二、四象限
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com