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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
右圖是根據(jù)某班40名同學(xué)一周的體育鍛煉情況繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖.那么關(guān)于該班40名同學(xué)一周參加體育鍛煉時(shí)間的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）.
A．極差是3 B．中位數(shù)為8
C．眾數(shù)是8 D．鍛煉時(shí)間超過(guò)8小時(shí)的有21人
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，以O(shè)A1＝2為底邊做等腰三角形，使得第三個(gè)頂點(diǎn)C1恰好在直線
上，并以此向左、右依次類(lèi)推，作一系列底邊為2，第三個(gè)頂點(diǎn)在直線上的等腰三角形．
（1）底邊為2，頂點(diǎn)在直線上且面積為21的等腰三角形位于圖中什么位置？
（2）求證：y軸右側(cè)的每一個(gè)等腰三角形的面積都等于前后兩個(gè)以腰為一邊的三角形面積之和的
一半（ 如：S右1＝
，S右2
）．
（3）過(guò)D1、A1、C2三點(diǎn)畫(huà)拋物線．問(wèn)在拋物線上是否存在點(diǎn)P，使得△PD1C2的面積是△C1OD1與△C1A1C2面積和的
．若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
拋物線
上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x，縱坐標(biāo)y的對(duì)應(yīng)值如下表：
| x | … | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | … |
| y | … | 0 | 4 | 6 | 6 | 4 | … |
從上表可知，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A．拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為（3，0） B．函數(shù)y=ax2+bx+c的最大值為6
C．拋物線的對(duì)稱(chēng)軸是直線x＝
D．在對(duì)稱(chēng)軸左側(cè)，y隨x增大而增大
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
釣魚(yú)島及其附屬島嶼是我國(guó)的固有領(lǐng)土，臺(tái)灣保釣人士
組團(tuán)前往釣魚(yú)島，宣示主權(quán)．當(dāng)保釣船航行至海面B處時(shí)（如圖），
測(cè)得釣魚(yú)島位于正北方向20海里的C處，為了防止日本海巡警干擾，
就請(qǐng)求我A處的海監(jiān)船前往C處護(hù)航．已知C處位于A處的北偏東45°
的方向上， A位于B的北偏西30°的方向上．
求A、C之間的距離? （結(jié)果精確到0.1海里，參考數(shù)據(jù)：
≈1.41，
≈1.73）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°，AB=8，AD=3，BC=4，點(diǎn)P為AB邊上一動(dòng)點(diǎn)，若△PAD與△PBC是相似三角形，則滿足條件的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)是（ ）
|
| A． | 1個(gè) | B． | 2個(gè) | C． | 3個(gè) | D． | 4個(gè) |
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+1．
的值是 （ ） 
2 B．
C．