甲、乙兩名大學生去距學校36千米的某鄉鎮進行社會調查．他們從學校出發，騎電動車行駛20分鐘時發現忘帶相機，甲下車前往，乙騎電動車按原路返回．乙取相機后(在學校取相機所用時間忽略不計)，騎電動車追甲．在距鄉鎮13.5千米處追上甲后同車前往鄉鎮．乙電動車的速度始終不變．設甲方與學校相距y甲(千米)，乙與學校相離y乙(千米)，甲離開學校的時間為t(分鐘)．y甲、y乙與x之間的函數圖象如圖所示，結合圖象解答下列問題：
(1)電動車的速度為________千米/分鐘；
(2)甲步行所用的時間為________分；
(3)求乙返回到學校時，甲與學校相距多遠？
優質課堂快樂成長系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
（2013•吉林）甲、乙兩名大學生去距學校36千米的某鄉鎮進行社會調查．他們從學校出發，騎電動車行駛20分鐘時發現忘帶相機，甲下車前往，乙騎電動車按原路返回．乙取相機后（在學校取相機所用時間忽略不計），騎電動車追甲．在距鄉鎮13.5千米處追上甲后同車前往鄉鎮．乙電動車的速度始終不變．設甲與學校相距y甲（千米），乙與學校相離y乙（千米），甲離開學校的時間為x（分鐘）．y甲、y乙與x之間的函數圖象如圖所示，結合圖象解答下列問題：查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源：2013年初中畢業升學考試（吉林卷）數學（解析版） 題型：填空題
甲、乙兩名大學生去距學校36千米的某鄉鎮進行社會調查．他們從學校出發，騎電動車行駛20分鐘時發現忘帶相機，甲下車前往，乙騎電動車按原路返回．乙取相機后（在學校取相機所用時間忽略不計），騎電動車追甲．在距鄉鎮13.5千米處追上甲后同車前往鄉鎮．乙電動車的速度始終不變．設甲與學校相距y甲（千米），乙與學校相離y乙（千米），甲離開學校的時間為t（分鐘）．y甲、y乙與x之間的函數圖象如圖所示，結合圖象解答下列問題：
（1）電動車的速度為 千米/分鐘；
（2）甲步行所用的時間為 分；
（3）求乙返回到學校時，甲與學校相距多遠？
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科目：初中數學 來源： 題型：解答題
甲、乙兩名大學生去距學校36千米的某鄉鎮進行社會調查．他們從學校出發，騎電動車行駛20分鐘時發現忘帶相機，甲下車前往，乙騎電動車按原路返回．乙取相機后（在學校取相機所用時間忽略不計），騎電動車追甲．在距鄉鎮13.5千米處追上甲后同車前往鄉鎮．乙電動車的速度始終不變．設甲與學校相距y甲（千米），乙與學校相離y乙（千米），甲離開學校的時間為x（分鐘）．y甲、y乙與x之間的函數圖象如圖所示，結合圖象解答下列問題：查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源：2013年吉林省中考數學試卷（解析版） 題型：解答題
甲、乙兩名大學生去距學校36千米的某鄉鎮進行社會調查．他們從學校出發，騎電動車行駛20分鐘時發現忘帶相機，甲下車前往，乙騎電動車按原路返回．乙取相機后（在學校取相機所用時間忽略不計），騎電動車追甲．在距鄉鎮13.5千米處追上甲后同車前往鄉鎮．乙電動車的速度始終不變．設甲與學校相距y甲（千米），乙與學校相離y乙（千米），甲離開學校的時間為x（分鐘）．y甲、y乙與x之間的函數圖象如圖所示，結合圖象解答下列問題：查看答案和解析>>
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