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．已知線段AB，在AB的延長線上取一點C，使AC=2BC，在AB的反向延長線上取一點D，使DA=4AB，則線段DB是線段AC的   ▲    倍.
2.5
根據題意畫出圖形，然后設AB=1，從而可求出AC和DB的長度，繼而可得出答案．
解：如下圖所示：

設AB=1，則DA=2，AC=2，
∴可得：DB=5，AC=2，
∴可得：線段DB是線段AC的2.5倍．
故答案為：2.5．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

．在圖中，小于平角的分別是___________________．
     

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖：若直線∥，∠1=110°，∠2=150°，則∠3=______°．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，BC=AB，D為AC的中點，，則AB的長是(      )
A．3cmB．4cmC．5cmD．6cm

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是（    ）
A．的方向是北偏西
B．的方向是西南方向
C．的方向是南偏東
D．的方向是北偏東

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，PA、PB與⊙O相切，切點分別為A、B，PA＝3，∠P＝60°，若AC為⊙O的直徑，則圖中陰影部分的面積為(    )

A．       B．
C．        D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

，則它的余角等于________；的補角是，則=_______.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知線段AB=10，作直線AB上有一點C，且BC=6，M為線段AC的中點，則線段AM的長為（   ）．
A．4B．8 C．2或8 D．4或8

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（滿分5分）作圖并計算：把線段AB延長線到D，使BD=，再延長線段BA到C，使CA=AD。

求：小題1:（1）CD是AB的幾倍？
小題2:（2）BC是CD的幾分之幾？

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同步練習冊答案
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