如圖,小亮從

點出發(fā)前進

,向右轉

,再前進

,又向右轉

,…,這樣一直走下去,他第一次回到出發(fā)點

時,一共走了
m

試題分析:多邊形的外角和是360°,由圖可知,每次拐角所形成的外角是15°,360°÷15°=24,即拐24次,每次10米,一共走了240米。
點評:該題考查學生對多邊形外角和為360°的運用,應結合圖形,理解題意,再找出相應的知識點來解答。
練習冊系列答案
相關習題
科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在ΔABC中,AB=AC, AD=AE,∠BAD=60°,求∠EDC的度數(shù)。

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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
在ΔABC中,若∠A+∠B=∠C,那么ΔABC是 三角形。
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
在小學我們知道“三角形的內(nèi)角和等于

”,現(xiàn)在把一塊含

角的直角三角板

的直角頂點

放置在水平線

上,如圖所示.
(1)填空:

度;
(2) 若把三角板

繞著點

按逆時針方向旋轉,
①填空:當

=
度時,

∥

.
理由:
.
②在三角板

繞著點

按逆時針方向旋轉的過程中,作

于點

,

于點

,圖中是否存在相等的角(圖中所有的直角相等不加以考慮,不能再隨意添加字母或作出其它線條)?若有,試找出圖中所有相等的角,并說明理由;若無,請舉例說明.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知,如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于點E,AD⊥CE于點D.

求證:△BEC≌△CDA.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
如圖,在△ABC中,∠A=80°,點D是BC延長線上一點,∠ACD=150°,則∠B=

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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,已知在

中,

=90°,

是過

點的直線,

交直線于點

交直線于點

.

(1)求證:

≌

.
(2)若

,求

的長.
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