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【題目】A、B 兩個碼頭相距800km,現有甲、乙兩艘輪船分別以40km/h60km/h 的速度從A、B 兩地同時相向而行.已知輪船從A 碼頭開往B碼頭順流航行.設水流的速度為a km/h,則:

(1)甲輪船在靜水中的速度為__________km/h,乙輪船在靜水中的速度為____________km/h;

(2)多少小時后甲、乙兩艘輪船相距100km

【答案】1,;(27小時或9小時后,甲、乙兩船相距100千米.

【解析】

1)根據順流的速度=船的速度+水流速度,逆流的速度=船的速度水流速度,即可求出甲、乙兩船的速度;

2)根據題意,兩船相距100米,可分為:①相遇前相距100米,②相遇后相距100米,兩種情況進行分析,即可求出時間.

(1)∵順流的速度=船的速度+水流速度,逆流的速度=船的速度水流速度,

∴甲船在靜水中的速度為:km/h

乙船在靜水中的速度為:km/h

故答案為:;.

2)設x小時后,兩船相距100千米,

①當兩船在相遇前相距100米時,有

解得:

②當兩船在相遇后相距100千米時,有

解得:;

7小時或9小時后,甲、乙兩船相距100千米.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校為了解全校學生上學期參加生涯規劃社區活動的情況,學校隨機調查了本校50名學生參加社區活動的次數,并將調查所得的數據整理如下:

參加社區活動次數的頻數、頻率

活動次數x

頻數

頻率

0<x≤3

10

0.20

3<x≤6

a

0.24

6<x≤9

16

0.32

9<x≤12

6

0.12

12<x≤15

b

m

15<x≤18

2

n

根據以上圖表信息,解答下列問題:

(1)表中a= , b= , m= , n= .

(2)請把頻數分布直方圖補充完整(畫圖后請標注相應的數據);

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【題目】為了傳承中華優秀傳統文化,某校組織八年級學生參加了“漢字聽寫”大賽,賽后發現所有參賽學生的成績均不低于50分.為了更好地了解大賽的成績分布情況,隨機抽取了其中若干名學生的成績(成績x取整數,總分100分)作為樣本進行整理,繪制如下不完整的條形統計圖.

漢字聽寫大賽成績分數段統計表

分數段

頻數

2

6

9

18

15

漢字聽寫大賽成績分數段條形統計圖

(1)補全條形統計圖.

(2)這次抽取的學生成績的中位數在________的分數段中;這次抽取的學生成績在的分數段的人數占抽取人數的百分比是_______.

(3)若該校八年級一共有學生350名,成績在90分以上(含90分)為“優”,則八年級參加這次比賽的學生中成績“優”等的約有多少人?

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【題目】將有規律的整數1,﹣23,﹣4,5,﹣6,按照如圖所示的方式排成數陣.

1)用字母表示如圖橫行任意三個相鄰的數的關系   、      

2)如圖,方框中九個數之和與正中間數17有什么關系?請計算說明.

3)用這樣的方框在數陣中移動(一直保持框出數陣中的9個數),那么方框中九個數之和與正中間數關系,還如(2)中一樣成立嗎?請用字母解釋其中所包含的規律.

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【題目】A、B兩地相距480km,C地在A、B兩地之間.一輛轎車以100km/h的速度從A地出發勻速行駛,前往B.同時,一輛貨車以80km/h的速度從B地岀發,勻速行駛,前往A.

(1)當兩車相遇時,求轎車行駛的時間;

(2)當兩車相距120km,求轎車行駛的時間;

(3)若轎車到達B地后,立刻以120km/h的速度原路返回,再次經過C,兩次經過C地的時間間隔為2.2h,C地距離A地路程.

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【題目】某單位750名職工積極參加向貧困地區學校捐書活動,為了解職工的捐數量,采用隨機抽樣的方法抽取30名職工作為樣本,對他們的捐書量進行統計,統計結果共有4本、5本、6本、7本、8本五類,分別用A、B、C、D、E表示,根據統計數據繪制成了如圖所示的不完整的條形統計圖,由圖中給出的信息解答下列問題:

(1)補全條形統計圖;

(2)求這30名職工捐書本數的平均數、眾數和中位數;

(3)估計該單位750名職工共捐書多少本?

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【題目】已知:如圖,在平行四邊形ABCD和矩形ABEF中,ACDF相交于點G.

(1) 試說明DFCE

(2) ACBFDF,求∠ACE的度數.

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【題目】某跳水隊為了解運動員的年齡情況,作了一次年齡調查,根據跳水運動員的年齡(單位:歲),繪制出如下的統計圖和圖.請根據相關信息,解答下列問題:

(1)本次接受調查的跳水運動員人數為 ,圖的值為 ;

(2)求統計的這組跳水運動員年齡數據的平均數、眾數和中位數.

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【題目】草莓是云南多地盛產的一種水果,今年某水果銷售店在草莓銷售旺季,試銷售成本為每千克20元的草莓,規定試銷期間銷售單價不低于成本單價,也不高于每千克40元,經試銷發現,銷售量y(千克)與銷售單價x(元)符合一次函數關系,如圖是y與x的函數關系圖象.

(1)求y與x的函數解析式;

(2)設該水果銷售店試銷草莓獲得的利潤為W元,求W的最大值.

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同步練習冊答案
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