為了解某小區小孩暑假的學習情況,王老師隨機調查了該小區8個小孩某天的學習時間,結果如下(單位:小時):1.5 ,1.5 ,3 ,4,2 ,5 ,2.5 ,4.5.關于這組數據,下列結論錯誤的是
A. 極差是3.5 B. 眾數是1.5 C. 中位數是3 D.平均數是3
科目:初中數學 來源: 題型:
我市某校舉辦“行為規范在身邊”演講比賽中,7位評委給其中一名選手的評分(單位:分)分別為:9.25,9.82,9.45,9.63,9.57,9.35,9.78.則這組數據的中位數和平均數分別是( )
| A. | 9.63和9.54 | B. | 9.57和9.55 | C. | 9.63和9.56 | D. | 9.57和9.57 |
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科目:初中數學 來源: 題型:
大課間活動時,有兩個同學做了一個數字游戲:有三張正面寫有數字﹣1,0,1的卡片,它們背面完全相同,將這三張卡片背面朝上洗勻后,其中一個同學隨機抽取一張,將其正面的數字作為p的值,然后將卡片放回并洗勻,另一個同學再從這三張卡片中隨機抽取一張,將其正面的數字作為q值,兩次結果記為(p,q).
(1)請你幫他們用樹狀圖或列表法表示(p,q)所有可能出現的結果;
(2)求滿足關于x的方程x2+px+q=0沒有實數解的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
情景:
試根據圖中的信息,解答下列問題:
⑴ 購買6根跳繩需 元,購買12根跳繩需 元.
⑵ 小紅比小明多買2根,付款時小紅反而比小明少5元,你認為有這種可能嗎?若有,請求出小紅購買跳繩的根數;若沒有,請說明理由.
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