科目：初中數學 來源：中華題王 數學 八年級上 (人教版) 人教版 題型：022
補充條件，使結論成立，如圖所示，如果△ABC≌
，AD平分∠BAC，
平分∠
，那么AD＝
．
證明：∵△ABC≌△
(已知)，
∴________＝________( )，
∠B＝∠
．
∠________＝________( )．
又∵∠BAD＝
∠BAC，∠
＝
( )，
∴∠________＝∠________．
在△ABD和△
中，
∴△ABD≌△
( )，
∴AD＝
( )．
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科目：初中數學 來源： 題型：013
如圖所示，飛機A在目標B的正上方，地面C處測得飛機仰角為
，飛機測得地面C處的俯角為β，飛行高度為h，AC間距離為s，從這4個已知量中任取2個為一組共有6組，那么可以求出BC間距離的有( ).
A.3
組 B.4組 C.5組 D.6組查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：044
閱讀下列證明過程：已知，如圖四邊形ABCD中，AB＝DC，AC＝BD，AD≠BC，求證：四邊形ABCD是等腰梯形．
讀后完成下列各小題．
(1)
證明過程是否有錯誤？如有，錯在第幾步上，答： ．(2)
作DE∥AB的目的是： ．(3)
有人認為第9步是多余的，你的看法呢？為什么？答： ．(4)
判斷四邊形ABED為平行四邊形的依據是： ．(5)
判斷四邊形ABCD是等腰梯形的依據是 ．(6)
若題設中沒有AD≠BC，那么四邊形ABCD一定是等腰梯形嗎？為什么？答： ．
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科目：初中數學 來源： 題型：013
已知ax＜2a(a≠0)是關于x的不等式,那么它的解集是
[ ]
A.x＜2 B.x＞-2
C.當a＞0時 ，x＜2，當a＜0時，x＞2 D.x.≥2.
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科目：初中數學 來源：數學教研室 題型：044
（1） 本次活動共有多少件作品參評？
（2） 哪組上交的作品數量最多？有多少件？
（3） 經過評比，第四組與第六組分別有10件與2件獲獎，那么這兩組中哪組的獲獎率較高？
頻率
6
5
4
3
2
1 日期
1 6 11 16 21 26 31
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，
那么2x-y =________．
