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下列幾組x、y的值是方程組的解的是

[  ]

A.
B.
C.
D.
答案:B
解析:

分析:方程組中兩個方程的公共解才是方程組的解.所以把xy的值分別代入兩個方程進行驗證.驗證答案A:把x=1y=3代入①,得79=2,不是方程①的解,當然不是方程組的解;驗證答案B:把x=2y=4代入①,得1412=2,是方程①的解;再代入②,得44=8,是方程②的解,既是①的解,也是②的解,所以它是方程組的解,故選B

能使二元一次方程組的兩個方程左右兩邊的值都相等的兩個未知數的值,叫做二元一次方程組的解.所以判斷一對數是否為方程組的解,要分別代入方程組的每個方程中進行驗證,同時滿足方程組中每個方程的一對未知數的值,才是方程組的解.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,是某校九年級(3)班的一次英語測試成績的頻數分布折線圖,請根據圖中所提供的信息,回答下列問題:
(1)共有多少人參加了這次測試一共分成幾個組?組距是多少?
(2)分布兩端虛設的頻數為0的是哪兩組?組中值是多少?
(3)哪一組的人數最多它的頻率是多少?
(4)這次數學測試成績的平均數是多少?(保留3個有效數字)

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列表格給出的是二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的幾組對應值,那么方程ax2+bx+c=0的一個近似解可以是(  )
x 3.3 3.4 3.5 3.6
y -0.06 -0.02 0.03 0.09
A、3.25B、3.35
C、3.45D、3.55

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科目:初中數學 來源: 題型:

觀察按下列規律排成的一列數:1,
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,…

這列數也可分組排列:(1),(
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),(
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),(
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1
),…

(1)如果按分組排列,請問
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從左往右依次在第幾組?
(2)如果
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是原數列中的第m個數,請先求m的值,再求該數列中前m個數的乘積;
(3)在原數列中,未經約分且分母為2的數記為a,與它相鄰的后一個數記為b,是否存在這樣的兩個數a和b,使ab=4950?如果存在,請求出a和b;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

觀察按下列規律排成的一列數:數學公式
這列數也可分組排列:數學公式
(1)如果按分組排列,請問數學公式從左往右依次在第幾組?
(2)如果數學公式是原數列中的第m個數,請先求m的值,再求該數列中前m個數的乘積;
(3)在原數列中,未經約分且分母為2的數記為a,與它相鄰的后一個數記為b,是否存在這樣的兩個數a和b,使ab=4950?如果存在,請求出a和b;如果不存在,請說明理由.

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