【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,函數的圖象與直線y=2x+1交于點A(1,m).
(1)求k、m的值;
(2)已知點P(n,0)(n≥1),過點P作平行于y軸的直線,交直線y=2x+1于點B,交函數的圖象于點C.橫、縱坐標都是整數的點叫做整點.
①當n=3時,求線段AB上的整點個數;
②若的圖象在點A、C之間的部分與線段AB、BC所圍成的區域內(包括邊界)恰有5個整點,直接寫出n的取值范圍.
【答案】(1)m=3,k=3;(2)①線段AB上有(1,3)、(2,5)、(3,7)共3個整點,②當2≤n<3時,有五個整點.
【解析】
(1)將A點代入直線解析式可求m,再代入,可求k.
(2)①根據題意先求B,C兩點,可得線段AB上的整點的橫坐標的范圍1≤x≤3,且x為整數,所以x取1,2,3.再代入可求整點,即求出整點個數.
②根據圖象可以直接判斷2≤n<3.
(1)∵點A(1,m)在y=2x+1上,
∴m=2×1+1=3.
∴A(1,3).
∵點A(1,3)在函數的圖象上,
∴k=3.
(2)①當n=3時,B、C兩點的坐標為B(3,7)、C(3,1).
∵整點在線段AB上
∴1≤x≤3且x為整數
∴x=1,2,3
∴當x=1時,y=3,
當x=2時,y=5,
當x=3時,y=7,
∴線段AB上有(1,3)、(2,5)、(3,7)共3個整點.
②由圖象可得當2≤n<3時,有五個整點.
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【題目】四位同學在研究函數(a,b,c是常數)時,甲發現當x=-1時函數的最小值為-1;乙發現4a-2b+c=0成立;丙發現當x<1時,函數值y隨x的增大而增大;丁發現當x=5時,y=-4.已知這四位同學中只有一位發現的結論是錯誤的,則該同學是( )
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,點E是CD的中點,將△BCE沿BE折疊后得到△BEF、且點F在矩形ABCD的內部,將BF延長交AD于點G.若,則
=__.
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【題目】如圖,等腰△ABC的底邊BC=20,面積為120,點F在邊BC上,且BF=3FC,EG是腰AC的垂直平分線,若點D在EG上運動,則△CDF周長的最小值為__.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線與
軸交于點
,
,與直線
交于點
,直線
與
軸交于點
.
(1)求該拋物線的解析式.
(2)點是拋物線上第四象限上的一個動點,連接
,
,當
的面積最大時,求點
的坐標.
(3)將拋物線的對稱軸向左平移3個長度單位得到直線,點
是直線
上一點,連接
,
,若直線
上存在使
最大的點
,請直接寫出滿足條件的點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,定義點P(x,y)的變換點為P′(x+y,x﹣y).
(1)如圖1,如果⊙O的半徑為,
①請你判斷M(2,0),N(﹣2,﹣1)兩個點的變換點與⊙O的位置關系;
②若點P在直線y=x+2上,點P的變換點P′在⊙O的內,求點P橫坐標的取值范圍.
(2)如圖2,如果⊙O的半徑為1,且P的變換點P′在直線y=﹣2x+6上,求點P與⊙O上任意一點距離的最小值.
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【題目】如圖,拋物線經過
,
兩點,與y軸交于點C,連接AB,AC,BC.
求拋物線的表達式;
求證:AB平分
;
拋物線的對稱軸上是否存在點M,使得
是以AB為直角邊的直角三角形,若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,一款落地燈的燈柱AB垂直于水平地面MN,高度為1.6米,支架部分的形為開口向下的拋物線,其頂點C距燈柱AB的水平距離為0.8米,距地面的高度為2.4 米,燈罩頂端D距燈柱AB的水平距離為1.4米,則燈罩頂端D距地面的高度為______米.
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【題目】在中考考試中,第一堂語文考試9:00開考,小愷8:00從家出發勻速步行去中考考場,5分鐘后,弟弟小熙發現哥哥忘記帶準考證,馬上沿同一路線勻速送去給哥哥,哥哥到考場門口時發現忘帶準考證,馬上以之前的速度回家取,途中遇到趕來的弟弟,哥哥拿到準考證后以同樣的速度趕往考場,弟弟則回到家中,哥哥與弟弟之間的距離y(米)與弟弟從家出發后步行的時間x(分)之間的關系如圖所示(交接準考證的時間忽略不記).則下列結論中,不正確的是( )
A.弟弟出發20分鐘時,將準考證拿給哥哥
B.哥哥出發20分鐘到達考場忘記拿準考證
C.哥哥返回考場時,離開考還有30分鐘
D.哥哥返回考場時,弟弟離家還有300米
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