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已知拋物線y=m數學公式的圖象是不在第一、二象限，則m=________．

-1
分析：根據拋物線解析式的意義，m2+1=2，可求m，再根據開口向下，m＜0，選擇m的值．
解答：∵y=m表示拋物線解析式，
∴m2+1=2，解得m=±1，
又∵拋物線y=m的圖象是不在第一、二象限，
∴拋物線開口向下，m＜0，故m=-1．
點評：本題主要考查了二次函數的定義，以及根據拋物線的開口方向確定二次項系數a的符號．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

拋物線y=2（x-2）2-6的頂點為C，已知y=-kx+3的圖象經過點C，則這個一次函數圖象與兩坐標軸所圍成的三角形面積為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

求滿足下列條件的對應的函數的關系式．
（1）拋物線經過（4，0），（0，-4），和（-2，3）三點．
（2）已知二次函數的圖象經過點（0，-3），且頂點坐標為（1，-4）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

利用圖象解一元二次方程x2+x-3=0時，我們采用的一種方法是：在平面直角坐標系中畫出拋物線y=x2+x-3圖象，圖象與x軸交點的橫坐標就是該方程的解．也可以這樣求解：在平面直角坐標系中畫出y=x2和直線u=-x+3，兩圖象交點的橫坐標就是該方程的解．根據以上提示完成以下問題：

（1）在圖（1）中畫出函數y=x2-2x-3的圖象，利用圖象求方程x2-2x-3=0的解．
（2）已知函數y=-
6x
的圖象（如圖2所示），利用該圖象求方程-x2-x+6=0的解．

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科目：初中數學 來源：《2.2 結識拋物線》2010年同步練習（解析版） 題型：填空題

已知拋物線y=m的圖象是不在第一、二象限，則m=    ．

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同步練習冊答案
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