五條線(xiàn)段長(zhǎng)分別是1 cm,2 cm,3 cm,4 cm,5 cm，以其中的任意三條為邊可構(gòu)成____個(gè)三角形．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
有一輛汽車(chē)在中途受阻，耽
誤了6分鐘，然后將速度由原來(lái)的每小時(shí)40千米，提高到每小時(shí)50千米，若要將耽誤的時(shí)間補(bǔ)上，則需這樣走( )．
A．10千米 B．20千米
C．40千米 D．50千米
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
在“五一”黃金周期間，小明、小亮等同學(xué)隨家人一同到江郎山游玩，下圖是購(gòu)門(mén)票時(shí)，小明與他爸爸的對(duì)話(huà)．
(1)小明他們一共去了幾個(gè)成人？幾個(gè)學(xué)生？
(2)請(qǐng)你幫小明算一算，用哪種方式買(mǎi)票更省錢(qián)？并說(shuō)明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
某工廠計(jì)劃生產(chǎn)A，B兩種產(chǎn)品
共10件，其生產(chǎn)成本和利潤(rùn)如下表：
| A種產(chǎn)品 | B種產(chǎn)品 | |
| 成本(萬(wàn)元/件) | 3 |
|
| 利潤(rùn)(萬(wàn)元/件) | 1 | 2 |
(1)若工廠計(jì)劃獲利14萬(wàn)元，問(wèn)A，B兩種產(chǎn)品應(yīng)分別生產(chǎn)多少件？
(2)若工廠投入資金不多于44萬(wàn)元，且獲利多于14萬(wàn)元，問(wèn)工廠有哪幾種生產(chǎn)方案？
(3)在(2)條件下，哪種方案獲利最大？并求最大利潤(rùn)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如果兩個(gè)三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是2和5，而第三邊長(zhǎng)為奇數(shù)，則第三邊長(zhǎng)是( )．
A．3 B．5 C．7 D．3或5或7
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于0.000 002 5 m的顆
粒物，將0.000 002 5用科學(xué)記數(shù)法表示為( )．
A．0.25×10－5 
B．0.25×10－6 C．2.5×10－5 D．2.5×10－6
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知x＋y＝7，xy＝－8，下列各式計(jì)算結(jié)果正確的是( )．
A．(x－y)2＝91 B．x2＋y2＝65 C．x2＋y2＝511 D．(x－y)2＝567
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
將拋物線(xiàn)
先向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度后，再向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度，所得拋物線(xiàn)的解析式是
Ａ．
Ｂ．
Ｃ．
Ｄ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知關(guān)于x的一元二次方程
．
（1）求證：無(wú)論k取何值，方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根；
（2）若二次函數(shù)
的圖象與
軸兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)均為整數(shù)，且k為整數(shù)，求k的值．
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