從空中落下一個物體,它降落的速度隨時間的變化而變化,即落地前速度隨時間的增大而逐漸增大,這個問題中自變量是( )
A.物體 B.速度 C.時間 D.空氣
科目:初中數學 來源: 題型:
三峽一期工程結束后的當年發電量為5.5×109度,某市有10萬戶居民,若平均每戶用電2.75×103度,那么三峽工程該年所發的電能供該市居民使用多少年?
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖所示的函數圖象反映的過程是:小明從家去書店,又去學校取封信后馬上回家,其中x表示時間,y表示小明離他家的距離,則小明從學校回家的平均速度為 千米∕小時.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,反映了小明從家到超市的時間與距離之間關系的一幅圖.
(1)圖中反映了哪兩個變量之間的關系?超市離家多遠?
(2)小明到達超市用了多少時間?小明僅往返(不考慮中間的等待時間)花了多少時間?
(3)小明離家出發后20分鐘到30分鐘內可以在做什么?
(4)小明從家到超市時的平均速度是多少?返回時的平均速度是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
三軍受命,我解放軍各部隊奮力抗戰在救災一線.現有甲、乙兩支解放軍小分隊將救災物資送往某重災小鎮,甲隊先出發,從部隊基地到該小鎮只有唯一通道,且路程為24 km,如圖是他們行走的路程與時間的圖象,四位同學觀察此圖象得出有關信息,其中正確的個數
是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數學 來源: 題型:
某農場租用播種機播種小麥,在甲播種機播種2天后,又調來乙播種機參與播種,直至完成800畝的播種任務,播種畝數與天數之間的函數關系如圖所示,那么乙播種機參與播種的天數是 天.(1公頃=15畝)
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科目:初中數學 來源: 題型:
某服裝銷售店到生產廠家選購兩種品牌的服裝,若購進
品牌服裝
套,
品牌服裝
套,共需
元;若購進
品牌服裝
套,B品牌服裝
套,共需
元.
(1)求兩種品牌的服裝每套進價分別為多少元?
(2)若品牌服裝每套售價為
元,B品牌服裝每套售價為
元,根據市場的需求,現決定購進
品牌服裝數量比
品牌服裝數量的
倍還多
套.如果購進
品牌服裝數量不多于
套,這樣服裝全部售出后,就能使獲利總額不少于
元,問共有幾種進貨方案?如何進貨?(注:利潤=售價-進價)
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