【題目】已知有兩人分別騎自行車和摩托車沿著相同的路線從甲地到乙地，如圖反映的是這兩個人在行駛過程中時間和路程的關系，請根據圖象回答下列問題：
(1)甲地與乙地相距多少千米？兩人分別用了幾個小時才到達乙地？誰先到達乙地？先到者早到多長時間？
(2)分別描述在這個過程中自行車和摩托車的行駛狀態；
(3)求摩托車行駛的平均速度．
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浙江之星學業水平測試系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，有下列5個結論，①abc＜0； ②2a+b=0；③b2﹣4ac＜0；④a+b+c＞0；⑤a﹣b+c＜0．其中正確的結論有（填序號） 
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校八年級（1）班第1小組的每位同學都向“希望工程”捐獻圖書，捐書情況如下表：
（1）這個小組的每位同學平均捐獻了多少冊圖書？
（2）求捐獻圖書冊數的中位數和眾數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】把一副三角板的直角頂點O重疊在一起，
(1)如圖1，當OB平分∠COD時，則∠AOD和∠BOC的和是多少度？
(2)如圖2，當OB不平分∠COD時，則∠AOD和∠BOC的和是多少度？
(3)當∠BOC的余角的4倍等于∠AOD時，則∠BOC是多少度？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，是一臺自動測溫儀記錄的圖象，它反映了我市冬季某天氣溫T隨時間t變化而變化的關系，觀察圖象得到下列信息，其中錯誤的是（ ）
A. 凌晨4時氣溫最低為－3℃
B. 14時氣溫最高為8℃
C. 從0時至14時，氣溫隨時間增長而上升
D. 從14時至24時，氣溫隨時間增長而下降
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】點A，B，C，D分別表示－3，－1
，0，4.請解答下列問題：
(1)在數軸上描出A，B，C，D四個點；
(2)現在把數軸的原點取在點B處，其余均不變，那么點A，B，C，D分別表示什么數？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，一個點從數軸上的原點開始，先向右移動3個單位長度，再向左移動5個單位長度，可以看到終點表示的數是－2．已知點A，B是數軸上的點，請參照圖并思考，完成下列各題．
（1） 若點A表示數
，將A點向右移動5個單位長度，那么終點B表示的數是 ，此時 A，B兩點間的距離是________．
（2） 若點A表示數3，將A點向左移動6個單位長度，再向右移動5個單位長度后到達點B，則B表示的數是________；此時 A，B兩點間的距離是________．
（3）若A點表示的數為m，將A點向右移動n個單位長度，再向左移動t個單位長度后到達終點B，此時A、B兩點間的距離為多少？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，將直線y＝－x沿y軸向下平移后的直線恰好經過點A(2，－4)，且與y軸交于點B，在x軸上存在一點P使得PA＋PB的值最小，則點P的坐標為________．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，四邊形ABCD為圓內接四邊形，AB是直徑，MN切⊙O于C點，∠BCM=38°，那么∠ABC的度數是（ ） 
A.38°
B.52°
C.68°
D.42°
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