如圖，在直角梯形ABCD中，∠ABC=90°，上底AD為
，以對角線BD為直徑的⊙O與CD切于點(diǎn)D，與BC交于點(diǎn)E，且∠ABD為30°．則圖中陰影部分的面積為
輕松奪冠全能掌控卷系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
在平行四邊形ABCD中，將△ABC沿AC對折，使點(diǎn)B落在B′處，A B′和CD相交于點(diǎn)O．求證：OA=OC．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
一個(gè)不透明的袋子中有3個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字3, 1，－2的球，這些球除所標(biāo)的數(shù)字不同外其它都相同.若從袋子中隨機(jī)摸出兩個(gè)球，則這兩個(gè)球上的兩個(gè)數(shù)字之和為負(fù)數(shù)的概率是（ ） A．
B．
C．
D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
我市某校舉辦“行為規(guī)范在身邊”演講比賽中，7位評委給其中一名選手的評分（單位：分）分別為：9.25，9.82，9.45，9.63，9.57，9.35，9.78．則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別是（ ）
|
| A． | 9.63和9.54 | B． | 9.57和9.55 | C． | 9.63和9.56 | D． | 9.57和9.57 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
大課間活動(dòng)時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)做了一個(gè)數(shù)字游戲：有三張正面寫有數(shù)字﹣1，0，1的卡片，它們背面完全相同，將這三張卡片背面朝上洗勻后，其中一個(gè)同學(xué)隨機(jī)抽取一張，將其正面的數(shù)字作為p的值，然后將卡片放回并洗勻，另一個(gè)同學(xué)再從這三張卡片中隨機(jī)抽取一張，將其正面的數(shù)字作為q值，兩次結(jié)果記為（p，q）．
（1）請你幫他們用樹狀圖或列表法表示（p，q）所有可能出現(xiàn)的結(jié)果；
（2）求滿足關(guān)于x的方程x2+px+q=0沒有實(shí)數(shù)解的概率．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
情景：
試根據(jù)圖中的信息，解答下列問題：
⑴ 購買6根跳繩需 元，購買12根跳繩需 元.
⑵ 小紅比小明多買2根，付款時(shí)小紅反而比小明少5元，你認(rèn)為有這種可能嗎？若有，請求出小紅購買跳繩的根數(shù)；若沒有，請說明理由.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖3，已知二次函數(shù)
=
，當(dāng)
<
<
時(shí), 隨的增大
而增大，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 ( )
（A）>
（B）<≤ （C）>0 （D）<<
 |
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﹣π （不取近似值）．
