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【題目】桐梓縣四抓四到位確保教育均衡發展,加速城區新、擴建項目工程,加快建設某間小學,公司經過調查了解:甲、乙兩個工程隊有能力承包建校工程,甲工程隊單獨完成建校工程的時間是乙工程隊的2倍,甲、乙兩隊合作完成建校工程需要60天.

(1)甲、乙兩隊單獨完成建校工程各需多少天?

(2)若甲、乙兩隊共同工作了10天后,乙隊因其他工作停止施工,由甲隊單獨繼續施工,要使甲隊總的工作量不少于乙隊已做工作量的2倍,那么甲隊至少再單獨施工多少天?

【答案】(1)甲工程隊單獨完成建校工程需要180天,乙工程隊單獨完成建校工程需要90天(2)甲隊至少再單獨施工30天

【解析】

(1)根據題意可設乙工程隊單獨完成建校工程需要x,則甲工程隊單獨完成建校工程需要2x,利用甲乙合作工作量之和等于1,可列方程:60=1,

解得:x=90,所以2x=180.

(2)根據題意可設甲隊再單獨施工y,

然后根據題意得:,解得:y≥30.

(1)設乙工程隊單獨完成建校工程需要x,則甲工程隊單獨完成建校工程需要2x,

根據題意得:60(+=1,

解得:x=90,

經檢驗,x=90是原方程的解,且符合題意,

2x=180.

:甲工程隊單獨完成建校工程需要180,乙工程隊單獨完成建校工程需要90天.

(2)設甲隊再單獨施工y,

根據題意得:×2,

解得:y≥30,

:甲隊至少再單獨施工30天.

練習冊系列答案
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【題目】如圖①,底面積為30cm2的空圓柱容器內水平放置著由兩個實心圓柱組成的“幾何體”,現向容器內勻速注水,注滿為止,在注水過程中,水面高度h(cm)與注水時間t(s)之間的關系如圖②.
(1)求圓柱形容器的高和勻速注水的水流速度;
(2)若“幾何體”的下方圓柱的底面積為15cm2 , 求“幾何體”上方圓柱體的高和底面積.

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【題目】如圖,以O為圓心,任意長為半徑畫弧,與射線OM交于點A,再以A為圓心,AO長為半徑畫弧,兩弧交于點B,畫射線OB,則sin∠AOB的值等于(
A.
B.
C.
D.

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【題目】某公司員工分別住在A、B、C三個住宅區,A區有25人,B區有15人,C區有10人,三個區在一條直線上,位置如圖所示,公司的接送車打算在此間只設一個停靠點,為使所有員工步行到停靠點的路程總和最少,那么停靠點的位置應設在(  )

A. A B. B C. A區或B D. C

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【題目】已知數軸上兩點A,B對應的數分別為-4,8.

(1)如圖1,如果點P和點Q分別從點AB同時出發,沿數軸負方向運動,點P的運動速度為每秒2個單位,點Q的運動速度為每秒6個單位

AB兩點之間的距離

PQ兩點相遇時,點P在數軸上對應的數幾

求點P出發多少秒后,與點Q之間相距4個單位長度?

(2)如圖2,如果點P從點A出發沿數軸的正方向以每秒2個單位的速度運動,點Q從點B出發沿數軸的負方向以每秒6個單位的速度運動,點M從數軸原點O出發沿數軸的正方向以每秒1個單位的速度運動,若三個點同時出發,經過多少秒后有MP=MQ

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【題目】如圖,某容器由A、B、C三個連通長方體組成,其中A、B、C的底面積分別為25cm2、10cm2、5cm2,C的容積是整個容器容積的(容器各面的厚度忽略不計),A、B的總高度為12厘米.現以均勻的速度(單位:cm3/min)向容器內注水,直到注滿為止.已知單獨注滿A、B分別需要的時間為10分鐘、8分鐘.

(1)求注滿整個容器所需的總時間;

(2)設容器A的高度為xcm,則容器B的高度為   cm;

(3)求容器A的高度和注水的速度.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A在第二象限內,點B在x軸上,∠AOB=30°,AB=BO,反比例函數y= (x<0)的圖象經過點A,若SABO= ,則k的值為

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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是角平分線,DE⊥AD交AB于E,△ADE的外接圓⊙O與邊AC相交于點F,過F作AB的垂線交AD于P,交AB于M,交⊙O于G,連接GE.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若tan∠G= ,BE=4,求⊙O的半徑;
(3)在(2)的條件下,求AP的長.

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【題目】為了進一步普及足球知識,傳播足球文化,某市舉行了“足球進校園”知識競賽活動,為了解足球知識的普及情況,隨機抽取了部分獲獎情況進行整理,得到下列不完整的統計圖表:

獲獎等次

頻數

頻率

一等獎

10

0.05

二等獎

20

0.10

三等獎

30

b

優勝獎

a

0.30

鼓勵獎

80

0.40

請根據所給信息,解答下列問題:
(1)a= , b=
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)在這次競賽中,甲、乙、丙、丁四位同學都獲得一等獎,若從這四位同學中隨機選取兩位同學代表該市參加上一級競賽,請用樹狀圖或列表的方法,計算恰好選中甲、乙二人的概率.

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