函數(shù)y＝－
與函數(shù)y＝
的圖像的交點的個數(shù)為
[ ]
A．0個
B．1個
C．2人
D．無法確定(從數(shù)與形兩個角度都思考一下)
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
在函數(shù)中,我們把關(guān)于x的一次函數(shù)
與
稱為一對交換函數(shù)，如
與
是一對交換函數(shù).稱函數(shù)是函數(shù)的交換函數(shù).
（1）求函數(shù)y＝
x＋4與交換函數(shù)的圖像的交點坐標(biāo)；
（2）若函數(shù)y＝x＋b（b為常數(shù)）與交換函數(shù)的圖像及縱軸所圍三角形的面積為4,求b 的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，O為坐標(biāo)原點，⊙C的圓心坐標(biāo)為（－2，－2），半徑為．函數(shù)y＝－x＋2的圖象與x軸交于點A，與y軸交于點B，點P為AB上一動點
（1）連接CO，求證：CO⊥AB；
（2）若△POA是等腰三角形，求點P的坐標(biāo)；
（3）當(dāng)直線PO與⊙C相切時，求∠POA的度數(shù)；當(dāng)直線PO與⊙C相交時，設(shè)交點為E、F，點M為線段EF的中點，令PO＝t，MO＝s，求s與t之間的函數(shù)關(guān)系，并寫出t的取值范圍．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷（江蘇連云港） 題型：解答題
如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，O為坐標(biāo)原點，⊙C的圓心坐標(biāo)為（－2，－2），半徑為．函數(shù)y＝－x＋2的圖象與x軸交于點A，與y軸交于點B，點P為AB上一動點
（1）連接CO，求證：CO⊥AB；
（2）若△POA是等腰三角形，求點P的坐標(biāo)；
（3）當(dāng)直線PO與⊙C相切時，求∠POA的度數(shù)；當(dāng)直線PO與⊙C相交時，設(shè)交點為E、F，點M為線段EF的中點，令PO＝t，MO＝s，求s與t之間的函數(shù)關(guān)系，并寫出t的取值范圍．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年廣東省深圳市南山區(qū)初三上學(xué)期期末統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
已知反比例函數(shù)
(m為常數(shù))的圖象經(jīng)過點A（－1，6）.
（1）求m的值；
（2）如圖，過點A作直線AC與函數(shù)的圖象交于點B，與x軸交于點C，且AB＝2BC，求點C的坐標(biāo).
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年江蘇省海門市中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
已知二次函數(shù)
中，其函數(shù)
與自變量
之間的部分對應(yīng)值如下表所示：
|
x |
…… |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
…… |
|
y |
…… |
4 |
1 |
0 |
1 |
4 |
9 |
…… |
（1）當(dāng)x=－1時，y的值為 ；
（2）點A（
，
）、B（
，
）在該函數(shù)的圖象上，則當(dāng)
時，與的大小關(guān)系是 ；
（3）若將此圖象沿x軸向右平移3個單位，請寫出平移后圖象所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式： ；
（4）設(shè)點P1（m，y1）、P2（m+1，y2）、P3(m+2，y3)都在二次函數(shù)的圖象上，問：當(dāng)m＜－3時，y1、y2、y3的值一定能作為同一個三角形三邊的長嗎？為什么？＝】
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在第二、四象限；y＝
在第一、三象限.
