科目:初中數學 來源: 題型:
菱形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,,動點P在線段BD上從點B向點D運動,PP′⊥AB于點P′,四邊形PFBG關于BD對稱。四邊形QEDH與四邊形PFBG關于AC對稱,設菱形ABCD被這兩個四邊形蓋住部分的面積為
,未蓋住部分的面積為
,
.
(1)用含x代數式分別表示;
(2)若
,求x.
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科目:初中數學 來源: 題型:
點A,B,C都在半徑為的圓上,直線AD⊥直線BC,垂足為D,直線BE⊥直線AC,垂足為E,直線AD與BE相交于點H,若
,則∠ABC所對的弧長等于 (長度單位).
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科目:初中數學 來源: 題型:
復習課中,教師給出關于x的函數.
教師:請獨立思考,并把探索發現的與該函數有關的結論(性質)寫道黑板上.
學生思考后,黑板上出現了一些結論,教師作為活動醫院,又補充一些結論,并從中選擇如下四條:
①存在函數,其圖像經過(1,0)點;
②函數圖像與坐標軸總有三個不同的交點;
③當時,
不是y隨x的增大而增大就是y隨x的增大而減小;
④若函數有最大值,則最大值必為正數,若函數有最小值,則最小值必為負數。
教師:請你分別判斷四條結論的真假,并給出理由.最后簡單寫出解決問題時所用的數學方法。
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,RtΔABC中,AB=9,BC=6,∠B=900,將ΔABC折疊,使A點與BC的中點D重合,折痕為MN,則線段BN的長為( )
A、 B、
C、4 D、5
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